【題目】下列正確表示食物鏈的是（　　）

A.陽光→草→兔→狐B.鼠→蛇→鷹

C.小麥→蝗蟲→食蟲鳥D.草籽←麻雀←鷹

【答案】C

【解析】

在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…，食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者、箭頭指向捕食者。

A、食物鏈描述的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間之間的關(guān)系，不包括非生物成分，陽光是非生物成分，A錯(cuò)誤。

B、食物鏈描述的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間之間的關(guān)系，鼠是動(dòng)物，其起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者，B錯(cuò)誤。

C、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者小麥與消費(fèi)者蝗蟲、食蟲鳥之間的捕食關(guān)系，C正確。

D、食物鏈中的箭頭應(yīng)該指向捕食者，該食物鏈中把箭頭的方向弄反了，D錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明從小學(xué)一年級(jí)到初中，身體長(zhǎng)高了很多，他能夠由小長(zhǎng)大，其根本原因是（ ）

A.由于細(xì)胞分化B.由于細(xì)胞分裂

C.由于細(xì)胞長(zhǎng)大D.細(xì)胞的不斷分裂和體積的增大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種說法不正確的是

A. 煤炭是重要的燃料資源，這些煤炭是由古代的苔蘚植物形成的

B. 藻類植物可以檢測(cè)海域是否發(fā)生赤潮現(xiàn)象

C. 苔蘚植物可以作為檢測(cè)空氣污染的指示植物

D. 被子植物與人類的衣食住用關(guān)系最為密切

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面有關(guān)甲肝的資料，分析回答下列問題：

甲型病毒性肝炎（簡(jiǎn)稱甲肝）是一種由甲肝病毒引起的急性傳染病。我國(guó)為高發(fā)區(qū)，其發(fā)病為各型肝炎的首位。甲肝病人或攜攜帶甲肝病毒的人，其糞便里就有甲肝病毒，這些病毒一旦污染了飲水、食物、蔬菜或日常家庭用具等，沒有感染過甲肝病毒的健康人，通過飲水和食物等途徑，會(huì)導(dǎo)致甲肝病毒進(jìn)入體內(nèi)而感染。

（1）引起“甲肝”的病原體是___________。

（2）在傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中，甲肝病人或攜帶甲肝病毒的人屬于___________。

（3）由資料可知，甲肝的傳播途徑主要是______________________。

（4）注射甲肝疫苗是預(yù)防甲肝的最有效方法，甲肝疫苗屬于___________（填“抗原”或“抗體”），這種免疫類型屬于___________免疫。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同環(huán)境中變色龍的體色不同，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 有利于躲避敵害

B. 這是一種保護(hù)色

C. 是長(zhǎng)期人工選擇的結(jié)果

D. 是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我們的生活中，或多或少會(huì)出現(xiàn)一些情緒問題，下列調(diào)節(jié)情緒的方法中不恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A. 到操場(chǎng)打球B. 在合適的場(chǎng)所大哭一場(chǎng)

C. 到酒吧大醉一場(chǎng)D. 向好朋友傾訴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組想探究光照對(duì)鼠婦生活的影響，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。下表是全班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

組數(shù)

一

二

三

四

五

六

七

八

明亮處（只）

2

3

3

1

3

2

1

2

陰暗處（只）

8

7

7

9

7

8

9

8

（1）該班同學(xué)探究的問題是：______?

（2） 某同學(xué)建議專門選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，你認(rèn)為是否可行？______。

（3）為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，應(yīng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出______。

（4） 若某小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的都不同，應(yīng)該______（請(qǐng)?zhí)顚懻_選項(xiàng)的對(duì)應(yīng)字母）

A.承認(rèn)本組的探究活動(dòng)已經(jīng)失敗

B.堅(jiān)持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是正確的

C.立即參考其他小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

D.堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)結(jié)果

（5）如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響，則實(shí)驗(yàn)的變量是______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前地球上五彩繽紛的植物世界中，進(jìn)化程度最高的一個(gè)植物類群是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】秋天，人或動(dòng)物在草叢中行走后，身上會(huì)掛上一些蒼耳帶刺的小球一蒼耳子。 人或動(dòng)物在這一過程中所起的作用是

A. 幫助蒼耳傳播種子(或果實(shí))B. 有利于蒼耳的生長(zhǎng)

C. 有利于蒼耳的變異D. 有利于為蒼耳驅(qū)趕客蟲

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案