【題目】下列結(jié)構(gòu)中食物和空氣共同經(jīng)過(guò)的是( )
A.氣管
B.咽
C.喉
D.肺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙有“田間衛(wèi)士”的稱號(hào),然而有的人把他當(dāng)做“××田雞”擺上了酒席,你對(duì)這種做法有何評(píng)價(jià)?你應(yīng)該怎樣去做? _____________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察如圖羊的毛色遺傳圖解,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)羊毛色中的白毛和黑毛在生物學(xué)上稱為一對(duì)____________ 。
(2)若顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則親代白毛羊基因組成是________,黑毛羊基因組成是_________。
(3)子一代全是白毛羊,其隱性基因控制的性狀還能遺傳嗎?_________。
(4)子二代出現(xiàn)了白毛羊和黑毛羊,從理論上分析白毛羊大約占________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物體的幾種主要組織,請(qǐng)分析回答問(wèn)題
(1)根尖細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,叫做[ ] 。1分
(2)我們吃橘子時(shí),剖開(kāi)橘皮時(shí)看見(jiàn)的筋絡(luò),能夠輸導(dǎo) 和 ,屬于[ ] 。
(3)葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁薄,液泡較大,能儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于[ ] 。1分
(4)[ ] 具有保護(hù)柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物體的 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥、青蛙和人的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是( )
A. 胚、受精卵、受精卵 B. 種子、蝌蚪、受精卵
C. 種子、蝌蚪、胎兒 D. 受精卵、受精卵、受精卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察圖片,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中植株是由________器官構(gòu)成的,它生長(zhǎng)到一定到階段才能長(zhǎng)出生殖器官.
(2)A所示的組織能夠儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于________組織;C所示具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,屬于________組織.
(3)綠色開(kāi)花植物一般具有的六大器官是________、________、________、________、________、________ .
(4)我們常吃的蔬菜和水果:如①大白菜、②蘿卜、③洋蔥、④番茄、⑤花椰菜、⑥黃豆.我們食用部分屬于根的是________ . (填序號(hào))
(5)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:________→________→________→________→________ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系。請(qǐng)
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草和_________屬于生產(chǎn)者,圖中沒(méi)有畫(huà)出的腐生細(xì)菌和________屬于分解者。生產(chǎn)者和分解者對(duì)自然界的_____________起重要作用。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過(guò)營(yíng)養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈。圖中食物鏈共有_______條,請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條:___________________ ____。
(3)能量在沿食物鏈傳遞的過(guò)程中逐級(jí)____ __。根據(jù)這一特點(diǎn),圖中總能量最少的一種生物是 。
(4)若人們?yōu)楸Wo(hù)草籽而大量捕殺麻雀,草反而會(huì)減少。其原因是: 。
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