我們每一個(gè)人是怎樣來到這個(gè)世上的呢?下面是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題
(1)女性的生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細(xì)胞結(jié)構(gòu)是                  
(2)卵細(xì)胞與精子在                  中結(jié)合形成受精卵。
(3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢移動,最終植入[     ]                    ,就好比一粒種子落到了土壤,這是                的開始。
(4)胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒,胎兒通過胎盤與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體交換,從母體獲得所需要的                            ,排出              等廢物。
(5)一般來說,懷孕到第           周時(shí),胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒和胎盤從母體                 排出,這個(gè)過程叫做                      
(6)下列關(guān)于胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑的描述,正確的是______
A.胎兒→胎盤→臍帶→母體B.胎兒→臍帶→胎盤→母體C.臍帶→胎盤→胎兒→母體D.胎盤→臍帶→胎兒→母體
(1)卵巢  
(2)輸卵管  
(3)子宮內(nèi)膜;懷孕  
(4)營養(yǎng)物質(zhì);氧氣;二氧化碳  
(5)40;陰道;分娩  
(6)B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

人類從哪里來?我們每一個(gè)人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題.
(1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:
A
森林古猿
森林古猿
B
受精卵
受精卵

(2)產(chǎn)生精子的器官是
睪丸
睪丸
.B的形成發(fā)生在
輸卵管
輸卵管
內(nèi).胎兒是在母體的
子宮
子宮
中發(fā)育,并通過
臍帶和胎盤
臍帶和胎盤
從母體獲得營養(yǎng)和氧氣氣、同時(shí)將廢物排出.
(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?!--BA-->
A、C
A、C
(可以選擇多項(xiàng))
A.與父母交流溝通
B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
C.向生物老師請教
D.集中精力學(xué)習(xí),不去理他.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?煙臺)人類從哪里來?我們每一個(gè)人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題.
(1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:
A
森林古猿
森林古猿
B
受精卵
受精卵

(2)產(chǎn)生精子的器官是
睪丸
睪丸
.B的形成發(fā)生在
輸卵管
輸卵管
 內(nèi).胎兒是在母
體的
子宮
子宮
中發(fā)育,并通過
胎盤和臍帶
胎盤和臍帶
從母體獲得營養(yǎng)和氧氣氣、同時(shí)將廢物排出.
(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?!--BA-->
A、C
A、C
(可以選擇多項(xiàng))
A.與父母交流溝通     B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
C.向生物老師請教    D.集中精力學(xué)習(xí),不去理他
(4)人類精子的染色體組成是
22+X或22+Y
22+X或22+Y
.一對夫婦已經(jīng)生有一個(gè)女孩,那么他們再生育一個(gè)男孩的可能性是
50%
50%
.如果這對夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,請寫出這對夫婦和女孩的基因組成
Aa、Aa、aa
Aa、Aa、aa
(顯性基因用字母A表示,隱性基因用字母a表示).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

人類從哪里來?我們每一個(gè)人又是怎樣來到世界上的呢?如圖是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請根據(jù)圖中提示回答問題.
(1)在A處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A
森林古猿
森林古猿

(2)男性產(chǎn)生精子的器官是
睪丸
睪丸

(3)人類精子的染色體組成是
22+X或22+Y
22+X或22+Y
.一對夫婦已經(jīng)生有一個(gè)女孩,那么他們再生育一個(gè)男孩的可能性是
50%
50%
.如果這對夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,請寫出這對夫婦和女孩的基因組成
Aa、Aa、aa
Aa、Aa、aa
(顯性基因用字母A表示,隱性基因用字母a表示).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

人類從哪里來?我們每一個(gè)人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖和女性生殖系統(tǒng)示意圖,請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題:

(1)甲圖中,A表示
森林古猿
森林古猿
,B表示
受精卵
受精卵
.在從猿進(jìn)化到人的過程中,最重要的行為變化是
直立行走
直立行走
,導(dǎo)致這種變化的原因是
環(huán)境條件的改變
環(huán)境條件的改變

(2)圖乙中,卵細(xì)胞產(chǎn)生于[
1
1
]
卵巢
卵巢
,在[
2
2
]
輸卵管
輸卵管
與精子相遇形成受精卵,并繼續(xù)發(fā)育成胚胎.成熟的胎兒從母體的陰道排出,這個(gè)過程叫做
分娩
分娩
,意味著新生兒的誕生.
(3)胎兒通過
胎盤(胎盤臍帶)
胎盤(胎盤臍帶)
和母體進(jìn)行物質(zhì)交換.在母體內(nèi)發(fā)育的時(shí)間一般為
40
40
周左右.
(4)我國計(jì)劃生育的具體措施是:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.其中
優(yōu)生
優(yōu)生
可以避免生出具有遺傳疾病的孩子,有利于提高我國人口素質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)人類從哪里來?我們每一個(gè)人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題.
(1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A
 
,B
 

(2)產(chǎn)生精子的器官是
 
,B的形成發(fā)生在
 
內(nèi).胎兒是在母體的
 
中發(fā)育,并通過
 
從母體獲得營養(yǎng)和氧氣,同時(shí)將廢物排出.
(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?!--BA-->
 
(可以選擇多項(xiàng)).
A.與父母交流溝通   B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
C.向生物老師請教   D.集中精力學(xué)習(xí),不去理他
(4)人類精子的染色體組成是
 
,一對夫婦已經(jīng)生有一個(gè)女孩,那么他們再生育一個(gè)男孩的可能性是
 
.如果這對夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,請寫出這對夫婦和女孩的基因組成
 
(顯性基因用字母A表示,隱性基因用字母a表示).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案