將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時(shí)間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是

[  ]

A.

輸導(dǎo)組織

B.

營養(yǎng)組織

C.

分生組織

D.

保護(hù)組織

答案:A
解析:

  解析:本題主要考查植物的組織。輸導(dǎo)組織包括導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管能夠?qū)⑺趾蜔o機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位,將植物枝條插入紅墨水中,導(dǎo)管運(yùn)輸變紅的水分使得花瓣變成紅色。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下列有關(guān)藻類植物的描述中,正確的是

[  ]

A.

藻類植物有的可以生活在干燥的陸地上

B.

藻類植物都是沒有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物

C.

生活在海水中的藻類植物不能進(jìn)行光合作用

D.

藻類植物有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

依靠風(fēng)力傳粉的花叫做風(fēng)媒花,下列哪項(xiàng)可能是風(fēng)媒花的特征

[  ]

A.

花朵大而鮮艷

B.

有芳香氣味

C.

具有蜜腺

D.

花朵比較小,不艷麗

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

水稻在開花期如遇到陰雨連綿的天氣,會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)。下列關(guān)于水稻減產(chǎn)原因敘述正確的是

[  ]

A.

光照不足,光合作用加強(qiáng)

B.

溫度過高,呼吸作用減弱

C.

傳粉受精機(jī)會(huì)下降

D.

傳粉受精機(jī)會(huì)增加

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下列關(guān)于器官的敘述正確的是

[  ]

A.

形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群

B.

能夠完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官,按一定的次序組合在一起的結(jié)構(gòu)

C.

葉肉細(xì)胞構(gòu)成一種器官

D.

不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

在制作玻片標(biāo)本的過程中,蓋玻片的一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是

[  ]

A.

防止水溢出

B.

防止觀察材料受損害

C.

防止出現(xiàn)氣泡

D.

防止蓋玻片受損

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

葡萄糖是有機(jī)物,能貯存能量。它進(jìn)入細(xì)胞后會(huì)在哪個(gè)結(jié)構(gòu)中被徹底氧化分解釋放能量

[  ]

A.

細(xì)胞膜

B.

細(xì)胞質(zhì)

C.

葉綠體

D.

線粒體

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

在科學(xué)探究過程中第一步需要做的是

[  ]

A.

提出假設(shè)

B.

提出問題

C.

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

D.

表達(dá)和交流

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

在顯微鏡下觀察,若要看清被觀察物的左下方,請(qǐng)問玻片應(yīng)往(  )方向移動(dòng)。

[  ]

A.

左下方

B.

右上方

C.

左上方

D.

右下方

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同步練習(xí)冊(cè)答案