【題目】在低倍鏡下觀察碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中染色最深的部位是（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜

C. 細(xì)胞核 D. 液泡

【答案】C

【解析】

試題碘是具有7個(gè)外圍電子而以原子狀態(tài)存在的元素，他缺一個(gè)電子成為穩(wěn)定狀態(tài)，因而具有奪取其他原子電子的趨勢(shì)．或者說(shuō)，碘雖然不帶正電，卻喜歡像陽(yáng)離子一樣往電子富余的地方湊．蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)物一般都帶負(fù)電，容易吸引碘附著在上面或?qū)⒌馕谧约焊浇鴰系獾淖攸S色．細(xì)胞核中蛋白質(zhì)、核酸的含量都非常高（比細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)中高得多），因此容易吸附碘而染成棕黃色．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小狗的遺傳物質(zhì)主要存在于（　�。�

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞核

C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】銀杏是鹽城市的市樹(shù)之一，它屬于（ ）

A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 苔蘚植物 D. 蕨類(lèi)植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】開(kāi)始有了真正的根的植物是( )

A. 藻類(lèi)植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭“．在此過(guò)程中，柳樹(shù)枝條上生出的根是（　　）

A. 不定根 B. 主根 C. 側(cè)根 D. 須根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】親代與子代的差異性，在遺傳學(xué)中叫做___________，如果這種現(xiàn)象是由遺傳物質(zhì)改變引起的，我們稱(chēng)其為____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為制作某臨時(shí)裝片的步驟，圖乙為顯微鏡下看到的視野，圖丙為顯微鏡的幾個(gè)鏡頭，請(qǐng)分析回答：

（1）據(jù)圖甲可知，制作的是_____細(xì)胞臨時(shí)裝片，缺少的步驟①應(yīng)為_____，其目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)。

（2）觀察到的視野應(yīng)為圖乙中的_____（填字母），視野中出現(xiàn)氣泡是由于圖甲中_____（填序號(hào)）步驟操作不當(dāng)引起的。

（3）要使視野中細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是圖丙中的_____（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分，探究過(guò)程不僅給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，還是領(lǐng)悟科學(xué)研究方法、提升科學(xué)思維的基礎(chǔ)。毅豪興趣小組發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們移開(kāi)花盆時(shí)，鼠婦（又稱(chēng)潮蟲(chóng)）會(huì)很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢？為探究“非生物因素對(duì)鼠婦生活的影響”，興趣小組開(kāi)展了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

步驟1：實(shí)驗(yàn)裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦，在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘，分別統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量，并記錄。

步驟2：再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。

步驟3：求5次實(shí)驗(yàn)的平均值。

回答下列問(wèn)題：

（1）該小組探究的問(wèn)題是：______對(duì)鼠婦分布的影響；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了______原則。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟中重復(fù)操作4次，并求平均值的原因是______。

（3）分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

（4）該小組為繼續(xù)探究水分對(duì)鼠婦分布的影響，把實(shí)驗(yàn)裝置中透明玻璃板一側(cè)的濕土換成了干燥土壤，你認(rèn)為還需要改變什么條件？______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性不包括（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B．環(huán)境多樣性

C．物種多樣性

D．遺傳多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案