【題目】具有社會行為的動物都必須依靠（ ）

A. “首領(lǐng)”動物的保護(hù)才能得以生存

B. 信息交流才能完成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的分工合作

C. 氣味的傳遞才能完成復(fù)雜的信息交流

D. 性外激素的作用，才能完成雌性和雄性動物個體的識別

【答案】B

【解析】

社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級.

社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個體與種族的生存有重要的意義，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的（　�。�

A. 被其他的動物咬傷的獵物B. 活的未被咬傷的獵物

C. 被它自己咬傷或咬死的獵物D. 無目的追尋獵物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不能隨地吐痰的原因是（ ）

A.以免污染地面B.不文雅

C.痰里含有大量病菌D.氣管內(nèi)分泌的黏液太臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因饑餓而暈倒，你認(rèn)為補充下列哪類食品能使他盡快恢復(fù)（ ）

A.炒雞蛋B.紅燒肉C.花生米D.面包

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項不屬于下肢骨的是（　�。�

A.脛骨B.腓骨C.尺骨D.髕骨

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【題目】引起肺炎的細(xì)菌、病毒從外界到達(dá)發(fā)病部位的旅程是（　�。�

A.外界空氣→鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺

B.外界空氣→鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺

C.外界空氣→鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

D.外界空氣→口腔→鼻→咽喉→氣管、支氣管→肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　�。�

A.大腸桿菌B.禽流感病毒C.青霉D.銀耳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物圈中消費者的是

A.硝化細(xì)菌B.肺炎雙球菌C.木耳D.霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不具有社群行為的動物是（　�。�

A.狼B.蜜蜂C.獅子D.麻雀

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