西紅柿上市的季節(jié),要吃到甘甜、滑潤的果肉,要先去果皮,果皮似乎是果實的多余結(jié)構(gòu).請你通過探究的一般方法,自己設(shè)計出探究“果皮的作用”的方案.
(1)你所提出的問題是:果皮是果肉不可缺少的保護組織嗎?
(2)你所作出的假設(shè)是:______.
(3)設(shè)計實驗
①所需材料:完好西紅柿兩個
②方法和步驟:
A、一個柿子______.
B、另一個柿子______.
③觀察現(xiàn)象:______.
(4)得出結(jié)論:______.
(2)作出假設(shè):對提出問題作出肯定或否定的回答.根據(jù)提出問題:果皮是果肉不可缺少的保護組織嗎?作出假設(shè):果皮是果肉不可缺少的保護組織.
(3)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中不同的條件就是實驗變量.設(shè)計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能.此實驗的變量是果皮,所以②方法和步驟:
A、一個柿子剝?nèi)ス,B、另一個柿子完好無損,A、B形成對照.
③觀察現(xiàn)象:A先腐爛.
(4)得出結(jié)論:果皮是果肉不可缺少的保護組織.
故答案為:(2)果皮是果肉不可缺少的保護組織.
(3)②剝?nèi)スぃ煌旰脽o損;③A先腐爛;
(4)果皮是果肉不可缺少的保護組織.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人(解析版) 題型:選擇題

以下不屬于毛細血管適于物質(zhì)交換的特點的是(  )

A.紅細胞呈單行通過

B.管壁薄,只由一層扁平的上皮細胞構(gòu)成

C.在人體內(nèi)分布廣、數(shù)量較多

D.連通最小的動脈與最小的靜脈

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

請補充完整:以下為研究胰島素的功能所設(shè)計的探究實驗方案
(1)發(fā)現(xiàn)問題:狗切除胰腺后,尿中出現(xiàn)了葡萄糖,還出現(xiàn)了糖尿病人的癥狀
(2)作出假設(shè):______
(3)設(shè)置對照實驗:結(jié)扎______狗的胰管,與病狗進行比較.
(4)實驗結(jié)果:胰腺大多數(shù)萎縮,只有______活著,并且尿液中______葡萄糖.
(5)作出新的假設(shè):胰島會分泌一種能調(diào)節(jié)______的物質(zhì)
(6)進一步實驗,從狗的胰島中提取了______,用于治療患糖尿病的狗,獲得成功.
(7)實驗結(jié)論______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在下列實際探究活動中,屬于采用調(diào)查法的是( 。
A.人口普查B.觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)
C.測量樹的高度D.小麥雜交

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

為了探究光照或水分對植物生長的影響,一位同學(xué)設(shè)計了一組實驗.如下表所示:
環(huán)境條件
1號2號3號4號
天數(shù)光照充足,適量澆水光照充足,不澆水避光,適量澆水避光,不澆水
第1天
…..…
7天后正常逐漸死亡逐漸死亡逐漸死亡
(1)表中1號和2號可構(gòu)成一個對照組,變量是______;1號和3號也可構(gòu)成一個對照組,變量是______.
(2)1號和4號是否也構(gòu)成一個對照組?______,理由是______.
(3)表中1號實驗起______作用.
(4)實驗結(jié)果的分析:
1號和2號的對照組可說明植物的生長______;
1號和3號的對照組可說明植物的生長______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在“響尾蛇是如何跟蹤他放走獵物的”實驗法研究中,設(shè)計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是( 。
A.為了試驗方便
B.起重復(fù)試驗的作用
C.研究響尾蛇對死的老鼠是否襲擊
D.與響尾蛇襲擊過的死老鼠進行對照

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

觀察、調(diào)查、收集和分析資料都是科學(xué)探究的方法______.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

研究生物學(xué)問題的方法有:①推論②結(jié)論③問題④實驗⑤觀察⑥假設(shè),其研究的步驟應(yīng)是( 。
A.③⑥①④⑤②B.③⑥④⑤①②C.⑤③①⑥④②D.⑤③⑥①④②

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

在學(xué)習(xí)了《鳥的生殖和發(fā)育》一節(jié)內(nèi)容后,小明同學(xué)提出了這樣的疑問:雞卵的氣室里面儲有的氣體,是否能夠為胚胎發(fā)育的整個過程提供充足的氧氣.現(xiàn)為你提供:10枚或更多枚受精的雞卵、凡士林、孵化箱等作為材料、用具.請你設(shè)計一個實驗,驗證一下你的觀點.
(1)依據(jù)小明同學(xué)提出的疑問,你所作出的實驗假設(shè)是:______
(2)請根據(jù)作出的實驗假設(shè)和所提供的材料、用具,寫出實驗步驟:
①______;
②______;
③______.
(3)你預(yù)測的實驗結(jié)論應(yīng)是:______.
(4)根據(jù)以上實驗,回答下列問題:
①完成該實驗的最少日期應(yīng)是______天.
②該實驗中的變量是______.
③在該實驗中,為什么要用10枚或更多枚受精的雞卵?______.

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