【題目】細(xì)胞分化的結(jié)果是( )
A. 形成組織 B. 細(xì)胞數(shù)目增多 C. 細(xì)胞體積增大 D. 形成新個(gè)體
【答案】A
【解析】
細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成組織。
細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過(guò)程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群稱之為組織,如分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織等。因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】橘子味道酸甜,這種酸甜的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的( )。
A. 液泡 B. 細(xì)胞膜 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞核
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科目:
來(lái)源: 題型:【題目】狗熊偷食巢中的蜂蜜時(shí),被工蜂發(fā)現(xiàn)并被“群起而攻之”,這是一種
A. 防御行為 B. 覓食行為 C. 爭(zhēng)斗行為 D. 社群行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述述不正確的是
A. 植物的蒸騰作用能降低葉表面溫度
B. 植物的氣孔很小,但是通過(guò)氣孔散失的水分很多
C. 在植物體內(nèi),水往高處流,這主要是光合作用拉動(dòng)的
D. 森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要作用,主要是因?yàn)樗?/span>
A. 綠化作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,穩(wěn)定性最強(qiáng)的是
A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 沙漠生態(tài)系統(tǒng)
C. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D. 針葉林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肌肉注射某種藥物,若跟蹤檢查,則心臟的四個(gè)腔中最先發(fā)現(xiàn)這種藥的是
A.左心房 B.右心房
C.左心室 D.右心室
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