【題目】在分類單位中，馬與犀牛同日不同科，與羊同綱不同目，與驢同科同屬，與斑馬同屬不同種，四種動(dòng)物中與馬親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是（ ）
A.犀牛
B.驢
C.羊
D.斑馬

【答案】C
【解析】解：生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級(jí)越小，動(dòng)物的親緣關(guān)系越近，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，四種動(dòng)物中與馬親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是羊，因?yàn)榕c羊同綱，綱在科、屬、種中，單位最大，因此與馬的關(guān)系最遠(yuǎn)．
故選：C
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的性別決定于的時(shí)期和部位依次是（ ）
A.分娩時(shí)，母體體外
B.受精卵形成時(shí)，輸卵管
C.卵細(xì)胞形成時(shí)，卵巢
D.胚胎形成時(shí)，子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中藥的有效成分主要是從各種藥用植物、動(dòng)物、礦物中獲取的。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)表中調(diào)查信息回答問(wèn)題：

組別

父母形狀　

調(diào)查家庭數(shù)　

子女形狀　

父親

　母親

能卷舌　

不能卷舌　

1

　能卷舌

能卷舌　

80　

73　

　25

2

　不能卷舌

　不能卷舌

　63

　0

　69

3

　能卷舌

　不能卷舌

　78

　64

23

（1）根據(jù)表中的第________組別判斷顯性性狀．

（2）假如用A表示顯性基因，a表示隱性基因，第三組中小花能卷舌，則小花的父親、母親和小花本人的基因組成分別是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們進(jìn)入青春期后，在學(xué)習(xí)和生活中常常遇到一些問(wèn)題，下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 有煩惱可以向家長(zhǎng)和老師訴說(shuō)

B. 要求家長(zhǎng)不用管自己的任何事

C. 男、女同學(xué)互相幫助

D. 積極參加集體活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)科學(xué)家____設(shè)計(jì)的。

（2）A裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含____。

（3）正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的_____，為其提供能量。

（4）沸水主要是為了產(chǎn)生水蒸氣，實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到B裝置中含有多種______。

（5）此實(shí)驗(yàn)表明：在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中，從________生成有機(jī)小分子是完全可能的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生物進(jìn)化的大致過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）裸子植物和（③）________植物的共同祖先是原始的蕨類植物．

（2）（④）______動(dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中占有重要的地位，這是因?yàn)檫@類動(dòng)物能強(qiáng)有力地證明動(dòng)物進(jìn)化的一個(gè)趨勢(shì)：_______．

（3）科學(xué)家通過(guò)對(duì)不同年代_______的縱向比較，以及現(xiàn)存物種的橫向比較，推斷出了生物進(jìn)化的大致過(guò)程．在這研究過(guò)程中涉及到許多研究方法，其中最重要的方法之一是______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)和研制的青蒿素可有效降低瘧疾這一傳染病的死亡率．從傳染病的預(yù)防描述分析，對(duì)瘧疾患者及時(shí)治療屬于（ ）
A. 消滅病原體
B.保護(hù)易感人群
C.切斷傳播途徑
D.控制傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于結(jié)締組織功能的是

A．保護(hù)和分泌作用

B．連結(jié)、保護(hù)、支持、營(yíng)養(yǎng)等作用

C．有收縮和舒張作用

D．接受刺激、能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的作用

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