如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中植物的作用是
通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量
通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量

(2)圖中細(xì)菌和真菌的作用是
將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)
將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)

(3)圖中消費(fèi)者是
食蟲鳥
食蟲鳥

(4)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會(huì)
增加
增加

(5)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是
植物
植物
.如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是
食蟲鳥
食蟲鳥

(6)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是
陽(yáng)光
陽(yáng)光
、
空氣
空氣
、

(7)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物部分與非生物部分是
相互聯(lián)系、相互依存
相互聯(lián)系、相互依存
,生產(chǎn)者、消費(fèi)者是
捕食
捕食
的關(guān)系.
分析:回答此題需明確以下問題:①生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán);
解答:解:(1)圖中植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者;
(2)圖中的細(xì)菌和真菌的作用,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán); 
(3)食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者間的捕食關(guān)系.圖中的蟲、食蟲鳥為消費(fèi)者;(4)食物鏈:植物→蟲→食蟲鳥,如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會(huì)增加;(5)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是生產(chǎn)者植物,食蟲鳥的級(jí)別最高,根據(jù)生物富集現(xiàn)象,其體內(nèi)農(nóng)藥的含量最高;(6)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.圖中有生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(食蟲鳥和蟲)、分解者,添加上陽(yáng)光、空氣和水等非生物成分就構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng).(7)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物部分與非生物部分是相互聯(lián)系、相互依存,非生物部分為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量;生產(chǎn)者、消費(fèi)者是捕食的關(guān)系.
故答案為:(1)制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;(2)將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán);(3)蟲;食蟲鳥;(4)增加;(5)植物;食蟲鳥;(6)陽(yáng)光;空氣;水;(7)相互聯(lián)系、相互依存;捕食;
點(diǎn)評(píng):此題考查生態(tài)系統(tǒng)部分的分解者的組成和各部分的功能、食物鏈的寫法以及生物富集現(xiàn)象等有關(guān)知識(shí)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中消費(fèi)者是
;
(2)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量短期內(nèi)將會(huì)
增多
增多

(3)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是
植物
植物
;
(4)如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是
相互依存、相互制約
相互依存、相互制約
的關(guān)系.
(6)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈
植物→蟲→鳥
植物→蟲→鳥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(2)圖中細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者

(3)圖中消費(fèi)者是

(4)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會(huì)
增加
增加

(5)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是
植物
植物
.如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是

(6)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是
陽(yáng)光
陽(yáng)光
水分
水分
、
溫度
溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是
分解者
分解者

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是
昆蟲和食蟲鳥
昆蟲和食蟲鳥

(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會(huì)
先增加后減少
先增加后減少

(4)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是
植物
植物
.如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是
 
.該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是
 

(2)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會(huì)
 

(3)圖中所反應(yīng)的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
 

(4)如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是
 

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