【題目】微生物包括:細(xì)菌、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體以及病毒,它個體微小,與人類關(guān)系密切.

(1)澳大利亞的科學(xué)家巴里馬歇爾和羅賓沃倫,發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和

胃潰瘍等疾病的病原體,從而獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.下列哪種

結(jié)構(gòu)是幽門螺桿菌所不具有的_____________

A.成形的細(xì)胞核B.起保護(hù)和支持作用的細(xì)胞壁C.遺傳物質(zhì)DNAD.控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞膜

(2)細(xì)菌會沿著培養(yǎng)基的表面滑動,這是由于細(xì)菌具有_______

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.DNAD.鞭毛

(3)對病毒、細(xì)菌、真菌的解釋,正確的是___________

A.病毒細(xì)胞微小B.細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物C.細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中,一般都是分解者D.細(xì)菌可以通過芽孢繁殖后代

(4)判斷:病毒離開活細(xì)胞后變成結(jié)晶體.________

(5)細(xì)菌能夠形成休眠體________,以抵抗不良環(huán)境.

【答案】ADC對芽孢

【解析】

(1)細(xì)菌和真菌的區(qū)別:

(2)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動,一旦離開就會變成結(jié)晶體。病毒的個體很小,要用電子顯微鏡才能觀察到。

(1)幽門螺桿菌是細(xì)菌,只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,而不是成形的細(xì)胞核,A錯誤;細(xì)菌起保護(hù)和支持作用的細(xì)胞壁,B正確;細(xì)菌的遺傳物質(zhì)DNA,C正確;細(xì)菌控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞膜,D正確。

(2)“細(xì)菌會沿著培養(yǎng)基的表面滑動,這是由于細(xì)菌具有鞭毛,故選D。
(3)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而不是病毒細(xì)胞微小,A錯誤;細(xì)菌都是單細(xì)胞生物、真菌既有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的,B錯誤;細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中,一般都是分解者,C正確;細(xì)菌可以通過分裂繁殖后代,芽孢是細(xì)菌的休眠套,D錯誤。
(4)判斷:病毒不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動,一旦離開就會變成結(jié)晶體,因此病毒離開活細(xì)胞后變成結(jié)晶體的說法正確
(5)有些細(xì)菌(多為桿菌)在環(huán)境惡劣的情況下,細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體芽孢。芽孢最主要的特點就是抗性強,對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)都有很強的抵抗性。因此細(xì)菌能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有的小麥品種在果實尖端長有針狀的芒刺(如圖)。有芒刺不僅可以防止鳥類捕食,還利于其附著在人和動物身上,協(xié)助擴散種子。下列分析不正確的是(

A.小麥果實尖端的有芒和無芒是一對相對性狀

B.小麥芒刺的產(chǎn)生與遺傳變異有關(guān)

C.小麥有芒刺這一性狀是可以遺傳給子代的

D.果實有芒刺是為了適應(yīng)環(huán)境產(chǎn)生的有利變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體的血液循環(huán)和部分器官內(nèi)部血管與其它結(jié)構(gòu)關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析回答

(1)某人因細(xì)菌感染需注射青霉素治療,臀部肌肉注射后,青霉素最先出現(xiàn)在心臟的 ______

(2)心臟作為輸送血液的“泵”,其結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),請舉一例說明 ______

(3)②內(nèi)血液流經(jīng)腸道毛細(xì)血管后,匯集到①中,這一過程中血液成分發(fā)生的主要變化是 ______ 、氧氣減少、二氧化碳增多.

(4)A和B表示兩種不同氣體.A表示 ______ ,B表示 ______

(5)當(dāng)血液流經(jīng)④時,除血細(xì)胞和 ______ 外,血液中部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等過濾到腎小囊中,形成原尿.當(dāng)血液流經(jīng)⑤時,原尿中全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管 ______ ,送回到⑤內(nèi)的血液里.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類的下列行為活動中,與兩型社會理念相符合的是

A. 用含磷洗衣粉洗衣 B. 用塑料包裝袋購物

C. 用一次性竹筷就餐 D. 用節(jié)能熒光燈照明

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種“菌”的生長情況,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)C是用來培養(yǎng)這種“菌”的,它的名稱叫____________。

(2)這種“會長出兩種菌絲,一種是生長在C中的營養(yǎng)菌絲,另一種是生長在空氣中的直立菌絲。請你推測一下,這種“菌”的呼吸需不需要氧氣?________________________。

(3)B代表圖中螺旋狀的結(jié)構(gòu),A代表螺旋狀結(jié)構(gòu)上生長著的一個個“東西”。這一個個“東西”在適宜的條件下能夠繁殖成新的菌體,那么A相當(dāng)于真菌的__________________________________________。

(4)這種“菌”的細(xì)胞結(jié)構(gòu)類似于細(xì)菌,細(xì)菌的細(xì)胞具有____、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和____這些基本結(jié)構(gòu)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖①、②、③、④分析,下列說法正確的是( )

A.圖①是人體平靜呼吸時,肺容量變化示意圖,圖中b—c段表示呼氣過程,膈肌舒張

B.當(dāng)環(huán)境溫度降低時,圖②中的b點向左移

C.圖③表示在用酵母菌進(jìn)行釀酒的過程中,從密閉的發(fā)酵罐中檢測到三種化學(xué)物質(zhì)濃度隨釀酒時間變化情況,圖中P、Q、R三曲線依次代表氧氣、二氧化碳、酒精

D.圖④中,ab段上升是因為胰島素促進(jìn)了葡萄糖的吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)既有分工又有協(xié)調(diào)配合。如圖為人體部分生理活動的示意圖(A、B、C、D表示系統(tǒng),①~④表示生理過程)請據(jù)圖回答問題:

(1)A系統(tǒng)中的______是消化和吸收的主要場所,其中脂肪的最終消化產(chǎn)物是______

(2)生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點之一。B系統(tǒng)中的呼吸道都有骨或軟骨做支架,其作用是_______

(3)C系統(tǒng)中心臟其實是由左右兩個泵同時協(xié)同工作的。當(dāng)_______時,血液由心室流向動脈。

(4)正常人的血液進(jìn)入D系統(tǒng)的入球小動脈后,大部分葡萄糖從離開血液又回到血液,途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→______(填a或b或c)→腎小管外面的毛細(xì)血管→腎靜脈。

a. 腎小管→腎小囊 b.腎小囊→腎小管 c.出球小動脈

(5)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳、尿素等廢物排出體外的整個過程是靠______(填圖中字母)系統(tǒng)共同參與、協(xié)調(diào)配合完成的。

(6)飯后一定時間內(nèi),人體的血液(血液中的葡萄糖)濃度變化的調(diào)節(jié)部分過程如下:血糖濃度升高→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→胰島→胰島素→血糖濃度恢復(fù)正常水平。此實例說明人體的生命活動是______調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎在母體子宮中發(fā)育( )天

A. 360天左右 B.280天左右 C .300天左右 D. 266天左右

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于用模式圖解釋生物學(xué)現(xiàn)象,下列敘述不正確的是(  )

A.若對應(yīng)“螳螂捕蟬,黃雀在后”中隱含的食物鏈,則甲代表植物

B.若該模型表示泌尿系統(tǒng)的組成,則乙是輸尿管

C.若表示氧氣從外界進(jìn)入組織細(xì)胞的過程,則氧從丙進(jìn)入丁通過擴散作用實現(xiàn)

D.若表示右心房→右心室→左心房→左心室,則可表示煤氣中毒時CO首次進(jìn)入心臟的順序

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