【題目】聯(lián)歡晚會(huì)時(shí),同學(xué)們買了很多氣球,可是沒(méi)有氣筒,于是同學(xué)們一起用嘴給氣球吹氣,其中一個(gè)同學(xué)吹得過(guò)快,感到頭暈,其原因可能是( )

A.呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)于劇烈,身體適應(yīng)不了

B.呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)于劇烈,肌肉收縮過(guò)于頻繁

C.吹氣時(shí)間過(guò)長(zhǎng),吸氣短促,吸入的新鮮空氣少,體內(nèi)缺氧

D.吹氣時(shí)間過(guò)長(zhǎng),吸氣短促,體內(nèi)二氧化碳過(guò)多,細(xì)胞中毒

【答案】C

【解析】

試題分析:連續(xù)性的吹氣球必然改變正常的呼吸節(jié)奏,導(dǎo)致呼氣時(shí)間過(guò)長(zhǎng),吸氣短促,吸入的新鮮空氣少,使腦部供氧不足,就會(huì)頭暈.另外,吹氣球需要一定力度,這使頭顱內(nèi)壓力增加,刺激了頭暈現(xiàn)象的發(fā)生.

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小敏打開(kāi)一個(gè)雞蛋(未受精)準(zhǔn)備做菜,順便認(rèn)識(shí)雞卵結(jié)構(gòu).下列認(rèn)知正確的是( )
A.胚盤是細(xì)胞核
B.卵黃是細(xì)胞核
C.卵白是細(xì)胞質(zhì)
D.卵殼膜是細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是綠色開(kāi)花植物的部分結(jié)構(gòu)及探究其某些生理活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中,葉片的結(jié)構(gòu)①和根尖的結(jié)構(gòu) (填代碼)屬于同一種組織;幼苗中的結(jié)構(gòu)Ⅰ和Ⅱ分別是由菜豆種子中的(填圖中代碼)發(fā)育而來(lái)的.
(2)利用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),可探究的問(wèn)題是;具體操作中應(yīng)通過(guò)改變(假設(shè)燈光不會(huì)影響廣口瓶?jī)?nèi)的溫度),觀察有色液滴的移動(dòng)情況,作出合理的判斷.如果實(shí)驗(yàn)前,向瓶?jī)?nèi)倒入了適量可持續(xù)放出二氧化氣體的碳酸氫鈉溶液,則同等光照情況下,有色液滴會(huì)明顯移向方.
(3)利用圖丙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),探究的問(wèn)題是;若將黑色塑料袋換成白色透明塑料袋,能否觀察到預(yù)期的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象?試分析說(shuō)明:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某一家族白化。ㄆつw、毛發(fā)呈白色)的發(fā)生情況,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)據(jù)研究,白化病患者的皮膚與毛發(fā)呈現(xiàn)白化現(xiàn)象,原因是其體內(nèi)缺少了控制膚色的正常基因,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是;該家族中的個(gè)體1、2膚色正常,而子女中卻出現(xiàn)了白化病患者⑤,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
(2)如果檢測(cè)證實(shí)6號(hào)個(gè)體不攜帶白化病致病基因,則其與5婚配后的子代7患白化病的概率是;如果6號(hào)個(gè)體攜帶白化病致病基因,則子代7患白化病的幾率是
(3)若用B表示正;,b表示決定白化病的基因,則圖中1、2個(gè)體的基因組成分別為;4號(hào)個(gè)體的基因組成可能是 , 4號(hào)個(gè)體含致病基因的幾率為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用儀器,請(qǐng)根據(jù)你對(duì)顯微鏡的認(rèn)識(shí)和使用回答下列小題:

1在使用顯微鏡的過(guò)程中,先使用低倍物鏡,若想換用高倍物鏡觀察,需轉(zhuǎn)動(dòng)( 。

A. B. C.

2若實(shí)驗(yàn)室光線較暗,在對(duì)光時(shí),你一般會(huì)選擇(  )

A. 小光圈、平面鏡 B. 大光圈,凹面鏡 C. 小光圈、凹面鏡

3觀察物像時(shí)先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,如不清晰可略轉(zhuǎn)動(dòng)( 。┦刮锵袂逦

A. B. C.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.圖中1的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體
B.圖中4是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”
C.多數(shù)植物的葉片通過(guò)上表皮散失的水分比下表皮多
D.圖中3所有的葉肉細(xì)胞排列順序一致

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成語(yǔ)螳螂捕蟬,黃雀在后反映了生物基本特征中的

A呼吸 B遺傳 C營(yíng)養(yǎng) D生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】健康就是指沒(méi)有疾病和不虛弱._____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】非處方藥適于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小病,簡(jiǎn)稱為 ( )

A. OCT B. TOC C. OTC D. ORC

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