7．心臟的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞→組織B．細(xì)胞→組織→器官
C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

分析 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng)．即細(xì)胞→組織→器官→植物體．

解答 解：心臟是器官，器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．因此，心臟的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 明確器官的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于科學(xué)觀察的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．科學(xué)觀察都不需要工具B．科學(xué)觀察要有明確的目的
C．觀察時(shí)要全面、細(xì)致和實(shí)事求是D．觀察時(shí)要積極思考，多問(wèn)為什么

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．哺乳動(dòng)物一般具有發(fā)達(dá)的皮毛，其作用是（　�。�
A．保溫B．保護(hù)C．防御D．偽裝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合下列各圖判斷其表述錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖一能構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)，該生態(tài)系統(tǒng)中只有三條食物鏈，鷹和蛇的關(guān)系，既是捕食關(guān)系，又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，鷹從食物鏈植物→鼠→蛇→鷹中所獲取的能量最少
B．實(shí)驗(yàn)室有圖二中的鏡頭可供選擇來(lái)觀察洋蔥表皮細(xì)胞，若要在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多、視野亮，應(yīng)選擇的鏡頭組合為①和④
C．圖三中曲線a表示的活動(dòng)是在葉綠體中完成的，曲線b所示的生理活動(dòng)在植物活細(xì)胞內(nèi)任何時(shí)刻都在進(jìn)行
D．圖四中的曲線BC段表示吸氣，此時(shí)肋間外肌和膈肌均為收縮，胸腔容積變大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．當(dāng)中午從陽(yáng)光下進(jìn)入電影院看電影時(shí)，會(huì)感覺(jué)一片漆黑，眼睛通過(guò)調(diào)節(jié)什么結(jié)構(gòu)從而看清物體（　　）
A．角膜角度B．服瞼的開(kāi)閉C．品狀體曲度D．瞳孔的大小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．把[①遺傳信息的載體、②光合作用的原料、③人體發(fā)育的起點(diǎn)、④植物蒸騰作用的“門戶”、⑤分生組織等]功能與相應(yīng)的[A受精卵、B染色體、C形成層、D二氧化碳、E氣孔等]結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)起來(lái)：
①連B；②連D；③連A；④連E；⑤連C．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．植物生長(zhǎng)需要什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖中，圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實(shí)示意圖．請(qǐng)分析回答：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于器官．
（2）圖中[②]和[③]組成的結(jié)構(gòu)叫雄蕊．
（3）花粉從[②]落到[①]上的過(guò)程叫做傳粉．花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與[⑥]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，該過(guò)程叫受精．
（4）桃的果實(shí)中，結(jié)構(gòu)[⑦]、[⑧]分別是由甲中[⑤]子房壁、[⑥]胚珠發(fā)育來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件
材料用具：50粒玉米種子、五套帶有標(biāo)號(hào)（①②③④⑤）的培養(yǎng)皿、紗布、水．
如表為某實(shí)驗(yàn)小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中的提示回答問(wèn)題：
培養(yǎng)皿種子數(shù)量種子所處環(huán)境（其它外界條件均適宜且相同）
①10 粒培養(yǎng)皿底部墊有濕潤(rùn)的紗布，20℃
②10 粒培養(yǎng)皿底部墊干燥的紗布，不加水，20℃
③10 粒培養(yǎng)皿底部墊有濕潤(rùn)的紗布，0℃
④10 粒培養(yǎng)皿底部墊紗布，加水淹沒(méi)種子，20℃
（1）用培養(yǎng)皿①與②進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是：種子的萌發(fā)需要水分嗎？
（2）探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用培養(yǎng)皿①和④做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）若選用培養(yǎng)皿①與③進(jìn)行對(duì)照，則實(shí)驗(yàn)中的變量是溫度．
（4）若探究光照對(duì)該種子萌發(fā)有無(wú)影響，可在此基礎(chǔ)上增加第⑤號(hào)培養(yǎng)皿與①號(hào)培養(yǎng)皿構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整．
①號(hào)：種子10顆，培養(yǎng)皿底部墊有濕潤(rùn)的紗布，20℃，置于明亮．
⑤號(hào)：種子10顆，培養(yǎng)皿底部墊有濕潤(rùn)的紗布，20℃，置于黑暗環(huán)境中．
（5）請(qǐng)你預(yù)測(cè)①②③④四個(gè)培養(yǎng)皿中的玉米種子，能萌發(fā)的是①．

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