將浸泡后的玉米種子從中央縱向剖開，并在剖面上滴一滴碘液，被染成藍(lán)色的部位是（ ）

A．胚乳 B．胚根 C．胚芽 D．子葉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省威海市八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

過度密植，作物的產(chǎn)量會(huì)減少．其主要原因是植物下部葉片（ ）

A．光合作用大于呼吸作用

B．光合作用和呼吸作用都旺盛

C．光合作用和呼吸作用都微弱

D．呼吸作用大于光合作用

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元4.2腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物的體壁由兩個(gè)胚層構(gòu)成的是（ )

A．渦蟲 B．血吸蟲

C．珊瑚蟲 D．華枝睪吸蟲

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科目：初中生物 來源：2017年中考生物專題訓(xùn)練：生物圈中有哪些綠色植物（解析版） 題型：選擇題

腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，易于種植，常被人們作為觀察植物來栽培。下列措施最有利于盆栽腎蕨生長(zhǎng)的是（ ）

A．放在背陰處，多澆水 B．放在向陽處，多澆水

C．放在背陰處，少澆水 D．放在向陽處，少澆水

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科目：初中生物 來源：2017年中考生物專題訓(xùn)練：生物圈中有哪些綠色植物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于海帶、葫蘆蘚、腎蕨的敘述不正確的是（ ）

A．腎蕨有根、莖、葉的分化

B．海帶有根和葉，沒有莖

C．三種植物都能進(jìn)行光合作用

D．葫蘆蘚可作為空氣污染的指示植物

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科目：初中生物 來源：2017年中考生物專題訓(xùn)練：生物圈中有哪些綠色植物（解析版） 題型：選擇題

綠色植物分布廣泛、千姿百態(tài)，它為大地增綠，為人間添彩，下列沒有根、莖、葉分化的是（ ）

A海帶 B．墻蘚 C．地錢 D．腎蕨

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科目：初中生物 來源：2016屆廣西省貴港市中考生物二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中草、兔、狐三種生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）丙對(duì)應(yīng)的生物 ，它屬于 （填“恒溫”或“變溫”）動(dòng)物，生殖發(fā)育的特點(diǎn)是 ；

（2）若甲、乙、丙構(gòu)成一條食物鏈，則可以表示為 ；

（3）若該食物鏈?zhǔn)苻r(nóng)藥DDT的污染，則體內(nèi)積累DDT最多的生物是 ；

（4）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是分解者和 部分，要保護(hù)該生態(tài)系統(tǒng)生物的多樣性，最有效的措施是建立 ．

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科目：初中生物 來源：2016屆廣西省貴港市中考生物二模試卷（解析版） 題型：選擇題

與花生相比，牛特有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2016年山東省人教版七年級(jí)下第二章：人體的營(yíng)養(yǎng)（1）生物卷（解析版） 題型：填空題

圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí)，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，分析并回答下列問題：

（1）甲表示（ ）的消化曲線，因?yàn)槠涞搅耍?）才開始消化。

（2）丙表示（ ）的消化曲線，因?yàn)槠湓冢?）就開始消化。

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同步練習(xí)冊(cè)答案