A. | ②為蛹期,③為幼蟲期 | B. | 為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長②時(shí)期 | ||
C. | 蝗蟲的發(fā)育過程是①→②→④ | D. | 家蠶的發(fā)育過程是①→②→③→④ |
分析 完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的發(fā)育,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子.
不完全變態(tài)發(fā)育:發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟.例如:蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓.
解答 解:A、若此圖表示完全變態(tài)的昆蟲,則①為卵期,②為幼蟲期,③為蛹期,④為成蟲期,A錯(cuò)誤;
B、若圖表示家蠶的發(fā)育,家蠶屬于完全變態(tài),則①為卵期,②為幼蟲期,③為蛹期,④為成蟲期,幼蟲吐絲做繭,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長②幼蟲期.B正確;
C、蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育,其過程是:①卵→②幼蟲→④成蟲,C正確;
D、家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育,其過程是①卵→②幼蟲→③蛹→④成蟲,D正確;
故選A
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確昆蟲的發(fā)育過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛔蟲具有發(fā)達(dá)的生殖器官與寄生生活相適應(yīng) | |
B. | 蝗蟲體表有外骨骼,可防止水分蒸發(fā),適應(yīng)陸地生活 | |
C. | 家鴿的前肢變?yōu)橐恚m應(yīng)空中飛行 | |
D. | 家兔有發(fā)達(dá)的犬齒,與其攝食、消化相適應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 均收縮 | B. | 均舒張 | C. | 收縮和舒張 | D. | 舒張和收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 完整膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧 | B. | ③是神經(jīng)中樞 | ||
C. | ②是傳出神經(jīng) | D. | 該反射受大腦的控制 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體是由病原體侵入人體后產(chǎn)生的 | B. | 淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗體 | ||
C. | 一種抗體能消滅多種病原體 | D. | 抗體是一種特殊的蛋白質(zhì) |
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