20.人類祖先與猿的重要分界標(biāo)志是(  )
A.直立行走B.語言的出現(xiàn)C.制造和使用工具D.群居生活

分析 人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩.在人類發(fā)展和進化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產(chǎn)生═學(xué)會用火.

解答 解:直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森林束縛,開拓新家園的標(biāo)志,是使用工具制造工具的基礎(chǔ).恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜,使用工具.前肢所從事的活動越來越多,上肢更加靈巧.所以人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志是能否直立行走.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示.請回答:
(1)圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者.
(2)生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網(wǎng)進行著物質(zhì)循環(huán) 和能量流動.該生態(tài)系統(tǒng)中,兔子的生命活動所需的能量歸根到底來源于太陽能.
(3)圖中①是分解者,主要指營腐生生活的細(xì)菌 和真菌.
(4)如果該環(huán)境中兔數(shù)量大量減少,在一段時間內(nèi)草的數(shù)量將會增多 (填“減少”或“增多”).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于人體運動系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.運動系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成
B.關(guān)節(jié)有關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)軟骨組成
C.在軀體運動中,骨骼肌起到了杠桿作用
D.人體的運動是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列說法不正確的是(  )
A.動物直接或間接地以植物為食
B.蜜蜂等動物能幫助植物傳播花粉
C.動物越多,對植物的幫助越大
D.松鼠等動物能幫助植物傳播果實和種子

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.觀察腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖判斷對錯:
(1)腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的①②③√.
(2)出入腎小球的血管入球為小動脈,出球為小靜脈×.
(3)圖中標(biāo)號為③末端的液體與標(biāo)號為②內(nèi)的液體相比較,前者不含尿素×.
(4)人體每天形成的原尿大約有150升,而實際排出的尿液只有1.5升,這是由于圖中標(biāo)號③,即腎小管所起到的重新吸收作用√.
(5)若在某病人的尿檢單中,發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)在圖中的標(biāo)號為③×.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下面不屬于免疫的重要功能的是( 。
A.監(jiān)視,識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞(如腫瘤細(xì)胞)
B.參與人體的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新
C.清除體內(nèi)產(chǎn)生的衰老,死亡和損傷的細(xì)胞
D.抵抗抗原的侵入,防止疾病的產(chǎn)生

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12.一對膚色正常的夫婦,生下一個患有白化病的孩子,那么丈夫、妻子和孩子的基因(A/a)組成分別為(  )
A.Aa、Aa、aaB.Aa、aa、aaC.Aa、Aa、AaD.不能確定

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14.如圖,甲和乙是某生態(tài)系統(tǒng)中的兩個種群,它們兩者問的數(shù)量關(guān)系錯誤的是(  )
A.圖中兩種生物之間存在捕食與被捕食的關(guān)系
B.從圖中可以反映出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力
C.從圖中可以看出甲捕食乙
D.從圖中可以發(fā)現(xiàn)甲的數(shù)量會超過乙數(shù)量的最大值

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是女性生殖系統(tǒng)和胎兒發(fā)育示意圖,請據(jù)圖回答
(1)圖中[3]卵巢,它能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素.
(2)人類生命的起點----受精卵在[5]輸卵管中形成,隨后在下行的過程中開始進行細(xì)胞分裂,并發(fā)育成胚胎,進入子宮后埋入子宮內(nèi)膜.胚胎發(fā)育的最終場所是子宮.
(3)受精卵不斷地進行細(xì)胞分裂和分化形成胚胎,胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自卵黃,胚胎在子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過胎盤和臍帶從母體血液中獲得,同時將代謝廢物排到母體血液中.
(4)成熟的胎兒和胎盤從母體陰道產(chǎn)出的過程叫分娩.

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同步練習(xí)冊答案