15.根據(jù)觀察“草履蟲”實驗回答問題:
(1)在觀察草履蟲時,應(yīng)從培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上,先用肉眼和放大鏡觀察.
(2)在載玻片的培養(yǎng)液上放幾絲棉花纖維,然后蓋上蓋玻片,在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運動,在此放幾絲棉花纖維的目的是限制草履蟲過快運動.
(3)當鏡下觀察到的草履蟲呈現(xiàn)出相互擁擠并疊加不易觀察時,應(yīng)采取的操作方法是移動玻片標本,尋找效果好的部位觀察.
(4)另取一載玻片甲,如圖所示:步驟一,在甲的a、b兩端分別滴兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液,并用解剖針連通;步驟二,在b端液滴處放置幾粒食鹽,并用放大鏡觀察.
觀察到的現(xiàn)象是:草履蟲由b端向a端運動,由此可以得出的結(jié)論是:草履蟲能對外界刺激做出適當?shù)姆磻?yīng)
(5)草履蟲不具備葉綠體,不能進行光合作用,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者.
(6)草履蟲生長到一定大小時,就會通過分裂(方式)產(chǎn)生兩個新的草履蟲.

分析 (1)草履蟲全身由一個細胞組成,屬于單細胞動物,能完成各項生理活動.
(2)草履蟲能通過運動趨向有利刺激,躲避有害刺激.

解答 解:(1)表層氧氣充足,所以草履蟲在培養(yǎng)液中大多集中在表層.
(2)在載玻片的培養(yǎng)液上放幾絲棉花纖維,然后蓋上蓋玻片,在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運動,在此放幾絲棉花纖維的目的是限制草履蟲過快運動.
(3)當鏡下觀察到的草履蟲呈現(xiàn)出相互擁擠并疊加不易觀察時,應(yīng)采取的操作方法是移動玻片標本,尋找效果好的部位觀察.
(4)另取一載玻片甲,如圖所示:步驟一,在甲的a、b兩端分別滴兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液,并用解剖針連通;步驟二,在b端液滴處放置幾粒食鹽,并用放大鏡觀察.
觀察到的現(xiàn)象是:草履蟲由b端向a端運動,由此可以得出的結(jié)論是:草履蟲能對外界刺激做出適當?shù)姆磻?yīng).
(5)草履蟲不具備葉綠體,不能進行光合作用,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者.
(6)草履蟲生長到一定大小時,就會通過分裂產(chǎn)生兩個新的草履蟲.
故答案為:
(1)表層
(2)低;  限制草履蟲過快運動
(3)移動玻片標本,尋找效果好的部位觀察(意思正確即可)
(4)草履蟲由b端向a端運動(或由右向左運動);  草履蟲能對外界刺激做出適當?shù)姆磻?yīng)(或草履蟲能逃避有害刺激)
(5)葉綠體
(6)分裂

點評 解題的關(guān)鍵是知道草履蟲的結(jié)構(gòu)特點以及生理功能.

練習冊系列答案
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實驗結(jié)果:甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍色,甲葉中遮蓋鋁箔的部分和乙葉不變藍色.請回答下列問題:
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(2)根據(jù)該同學的實驗結(jié)果,可得出以下結(jié)論:
①甲葉片的實驗結(jié)果說明光合作用需要光.
②甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍色,證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉.
③分析乙葉和丙葉的實驗結(jié)果,說明光合作用的原料是二氧化碳.該原料除了來自瓶中原有的空氣,還可以來自植物自身的呼吸過程,該過程的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量,場所是線粒體.
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3.請你利用所學的知識判斷下列果實和種子,其中全是果實的一組是( 。
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(3)從圖中可知,小菜蛾的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育,該發(fā)育過程與蝗蟲的發(fā)育過程相比,多了一個[A]蛹期階段.
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C.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→動物體
D.細胞→器官→組織→動物體.

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