2．下列動(dòng)物中不屬于腔腸動(dòng)物的是（　　）
A．水螅B．水母C．水蚤D．海蜇

分析 腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門

解答 解：ABD、水螅、水母、海蜇的體壁都由兩胚層（內(nèi)胚層、外胚層）和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，都屬于腔腸動(dòng)物．
C、水蚤有頭胸甲、觸角和附肢分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物中的甲殼綱動(dòng)物．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是知道腔腸動(dòng)物的主要特征，并根據(jù)特征來判斷動(dòng)物的類別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．“人有人言，獸有獸語”，下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物的“語言”（　�。�
A．狗的尿液B．蚊子飛行時(shí)嗡嗡聲
C．羊身上的味道D．青蛙的鳴叫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．通過實(shí)驗(yàn)證明了生命起源的“化學(xué)演化學(xué)說”中，第一步從原始大氣形成有機(jī)小分子可能性的科學(xué)家是（　　）
A．羅伯特•虎克B．米勒C．達(dá)爾文D．范•海爾蒙特

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．在細(xì)胞分裂的過程中，染色體的數(shù)量變?yōu)樵瓉淼膬杀叮缓蠓殖赏耆嗤膬煞�，分別進(jìn)入兩個(gè)新的細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為6種常見動(dòng)物的形態(tài)圖（大小無比例關(guān)系），請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱，可將圖中的動(dòng)物分成兩類．其中，屬于無脊椎動(dòng)物的是E（填字母）．
（2）青蛙既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．
（3）在分類上，圖中屬于鳥類的動(dòng)物是F（填字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體
B．在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越少
C．食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者
D．濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．
（1）讓他是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出完整，請(qǐng)你用“→”補(bǔ)充畫完整．
（2）圖中屬于生產(chǎn)者的是綠色植物；屬于消費(fèi)者的是鼠、昆蟲、吃草籽鳥、雜食性鳥、狐、鷹
（3）該食物網(wǎng)中有5條食物鏈．
（4）寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．麻雀經(jīng)常偷食糧食，所以我們應(yīng)該大量捕殺它．×．  （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．資料分析：
資料一：如圖兩只狐，一個(gè)是生活在寒冷的北極的極地狐，另一個(gè)是生活在炎熱的非洲沙漠地區(qū)的沙漠狐．
資料二：科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)，在南極，由于冰雪融化，長(zhǎng)期被冰凍的種子解凍萌發(fā)，在這里出現(xiàn)了新的物種；從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：25年來，南極氣溫上升了1度．這些都說明一個(gè)現(xiàn)象：地球在變暖．根據(jù)以上資料分析：
（1）現(xiàn)存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與生存環(huán)境相適應(yīng)．
（2）請(qǐng)推測(cè)生活在北極的極地狐是甲，理由是因?yàn)榧锥湫�、短，熱量不易散失�?br />（3）燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳，這種氣體像吸收溫度的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖，這種現(xiàn)象叫溫室效應(yīng)，是地球變暖的主要原因之一，這一現(xiàn)象說明人類在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也在影響和改變環(huán)境．
（4）如果地球變暖在進(jìn)一步加劇，請(qǐng)你預(yù)測(cè)極地狐未來的命運(yùn)減少甚至瀕臨滅絕．
（5）請(qǐng)你想一些好辦法讓地球“退燒”植樹造林，減少?gòu)U氣排放，開發(fā)綠色能源等．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案