4．李時珍在研究藥物時，采用的方法是實驗法．×（判斷對錯）．

分析 生物學(xué)的研究方法有很多，如調(diào)查、分類、觀察、實驗等方法．

解答 解：觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論，醫(yī)學(xué)家李時珍就是在自然狀態(tài)下來觀察研究藥物的．
實驗法是研究者按照研究目的，充分地控制實驗的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)一定的實驗條件，科學(xué)地選擇研究對象，以確立自變量與因變量之間的因果關(guān)系的一種研究方法．李時珍完成本草綱目就是通過嘗藥品來完成的，應(yīng)該屬于實驗法．因此，李時珍在研究藥物時，采用的方法不但是實驗法，還有觀察法．
故答案為：×

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握幾種常用的試驗方法，明確李時珍主要應(yīng)用觀察法和實驗法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在適宜的條件下，下列種子一定不能萌發(fā)的是（　�。�
A．瘦小的玉米種子B．蟲蛀空了的小麥種子
C．種皮破損的小麥種子D．飽滿的菜豆種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列動物中，經(jīng)加工可食用的是（　�。�
A．海蜇B．珊瑚蟲C．渦蟲D．水螅

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．分析下列生物之間的關(guān)系：
（1）如果把西紅柿和黃瓜種在同一個溫室里，他們就會彼此“賭氣”，西紅柿不會再掛起“紅燈籠”，黃瓜也不再有喜人的碧綠，它們都不能好好生長，最后雙雙減產(chǎn)．競爭．
（2）蘋果樹和核桃樹是一對“冤家”，因為核桃樹葉分泌一種物質(zhì)，經(jīng)雨水沖進(jìn)土壤就會對蘋果樹產(chǎn)生毒害．競爭．
（3）蛇在它的地盤上是一個“難纏”的家伙，但遇到鷹時，可能“命喪黃泉”．捕食．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列不能表示生物體能由小長大的是（　�。�
A．一粒種子能長成參天大樹B．一個受精卵能發(fā)育成一個人
C．一只小蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙D．變色龍能變換體色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．蜥蜴真正適應(yīng)陸地上活的主要特征是：（　�。�
①皮膚表面覆蓋著角質(zhì)的鱗片　　②有尾，遇敵害能斷尾　　③只用肺呼吸 �、荏w外受精　　�、蒹w內(nèi)受精
⑥卵生、卵外有堅韌的外殼　　⑦具有頸部　�、啻菩郛愺w　　⑨雌雄異體　�、馑闹绦。�
A．①②③④⑤B．③④⑤⑥⑦⑧C．①③⑤⑥⑦⑩D．②③⑥⑨⑩

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．玉米是世界上重要的糧食作物，是公認(rèn)的黃金食品．玉米成熟快，產(chǎn)量高，耐寒能力強，且極具營養(yǎng)價值．世界衛(wèi)生組織（WHO）將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使．如圖是玉米種子（甲）和植株（乙）示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因為圖甲[②]胚乳內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)，能保證種子正常萌發(fā)所需．
（2）玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，由③④⑤⑥組成．（填寫圖中序號）
（3）受精作用完成后，子房發(fā)育成果實；陰雨連綿的天氣會影響玉米的傳粉，造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)．人們通常采取人工輔助授粉的方式來彌補，具體的操作方法是：
A．取紙袋套住玉米的[⑦]雄花，輕搖玉米莖稈，收集花粉；B．將收集好的花粉，倒在[⑧]雌花的柱頭上．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述正確的是（　　）
A．染色體就是DNAB．DNA位于基因上
C．細(xì)胞中的染色體都是成對存在的D．基因控制生物的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于爬行動物的敘述錯誤的是（　�。�
A．爬行動物完全擺脫了對水環(huán)境的依賴
B．爬行動物體表一般覆蓋鱗片或者甲
C．爬行動物在陸地上產(chǎn)卵，卵外有堅硬的外面
D．鴨嘴獸屬于爬行動物

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同步練習(xí)冊答案