Question

6．如表是某班學(xué)生對影響種子萌發(fā)外部因素的探究方案，將40粒子種子分成A、B、C、D四組，每組10粒，請回答下列問題：

外界條件 組別	空氣	水分	溫度
A組種子	充足	潮濕	適宜
B組種子	充足	潮濕	放在冰箱
C組種子	水淹	水淹	適宜
D組種子	充足	干燥	適宜

（1）如表設(shè)計(jì)有3組對照實(shí)驗(yàn)，通過以上實(shí)驗(yàn)可知影響種子萌發(fā)的外界因素有適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分．其中A、B兩組對照實(shí)驗(yàn)的變量是溫度．
（2）如果A組只有7粒種子萌發(fā)，造成3粒種子不萌發(fā)的原因可能是可能種子處于休眠期或胚不完整或胚不是活．．
（3）如果每組的種子數(shù)量改成一粒，行不行？不行．為什么？放1粒種子具有偶然性．

Answer 1

分析 （1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

解答 解：（1）分析表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知：為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)了三組對照實(shí)驗(yàn)，A與D以水為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分；A與B以溫度為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子萌發(fā)需要適宜的溫度；A與C以空氣為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子萌發(fā)需要充足的空氣．本實(shí)驗(yàn)的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是除A瓶中的種子萌發(fā)外其它各瓶中的種子都不萌發(fā)．
（2）7粒萌發(fā)了表明已經(jīng)具備了種子萌發(fā)的外界條件，沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備，即可能種子處于休眠期或胚不完整或胚不是活．因此3粒種子沒有萌發(fā)的原因可能是：可能種子處于休眠期或胚不完整或胚不是活．
（3）1粒種子數(shù)量太少，會有偶然性，實(shí)驗(yàn)誤差較大，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明一般性．所用種子的數(shù)量要多．因此每個(gè)瓶中放1粒種子不行，因?yàn)榉?粒種子具有偶然性．
故答案為：（1）3；一定的水分；溫度；（2）可能種子處于休眠期或胚不完整或胚不是活．（3）不行；放1粒種子具有偶然性

點(diǎn)評 科學(xué)探究中需要注意的一些問題，其中控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題．