【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校七年級探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們,個個都是愛動腦筋的好孩子,他們學(xué)習(xí)了“綠色植物是生物圈中有機物的制造者”相關(guān)知識后,利用課余時間,對課堂所學(xué)知識進(jìn)行了進(jìn)一步探究。下面是該小組同學(xué)在各自進(jìn)行課外探究活動的基礎(chǔ)上,在一次小組交流與討論會上所做的歸納與總結(jié),請認(rèn)真閱讀后完善其相關(guān)問題:
(1)茜茜同學(xué)說,為了驗證“綠葉在光下制造有機物”,我進(jìn)行了如上圖所示的實驗操作:
①在步驟2中,用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置 ,這樣設(shè)置后,該實驗中的變量是 。
②進(jìn)行步驟5和步驟6的目的,是為了檢驗葉片中是否含有 。
③把步驟7中的葉片變藍(lán)色的部分做成臨時切片,放在顯微鏡下進(jìn)行觀察,葉肉細(xì)胞中變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是 。
(2)媛媛同學(xué)說,我到姥姥家吃枇杷的時候發(fā)現(xiàn),樹頂?shù)蔫凌吮葮涔谙路降蔫凌烁。這是因為樹頂?shù)娜~片可以接受更多光照,制造更多 。
(3)丹丹同學(xué)說,我在吃枇杷時發(fā)現(xiàn),有的枇杷的果實內(nèi)只有一粒種子,有的枇杷的果實內(nèi)有多粒種子,枇杷果實內(nèi)種子的粒數(shù)是由枇杷花的子房中含有多少個 _______決定的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】________________是青春期的一個顯著特點;此外,___________系統(tǒng)以及心臟和肺的功能也明顯增強。青春期是人的一生中身體發(fā)育和________________的黃金時期。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】試管嬰兒就是利用人工的方法讓精子和卵細(xì)胞在體外受精,形成的受精卵還要在__________進(jìn)行早期胚胎培育,然后再移植到___________內(nèi)完成之后的所有孕育過程。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為傳染病的預(yù)防措施圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是 、 、 .
(2)①②屬于預(yù)防傳染病的哪一種措施: .
(3)③④屬于預(yù)防傳染病的哪一種措施: .
(4)⑤屬于預(yù)防傳染病的哪一種措施: .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類的下列繁殖行為,全部屬于求偶行為的一組是
A.鳥類的筑巢和雄鳥在雌鳥面前載歌載舞
B.母雞領(lǐng)著一群小雞尋找食物,當(dāng)遇到老鷹時將小雞藏在自己的翅下
C.雄鳥與雌鳥輪換著在巢內(nèi)孵卵或雌鳥孵卵,雄鳥尋找食物
D.雄孔雀展示美麗的尾羽和雄鴿圍著雌鴿跳躍轉(zhuǎn)動
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是反射弧模式圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)完成一個反射活動,必須由圖中的 (用序號按順序填寫)五部分參加。
(2)圖中的 所示結(jié)構(gòu)受損將會出現(xiàn)能反射但不能感知的現(xiàn)象。
(3)若此圖表示人看到酸酶分泌唾液的反射弧,則1表示眼睛的 。
(4)若此圖表示學(xué)生聽見鈴聲進(jìn)入教室的反射,則1表示耳部結(jié)構(gòu)的 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示。如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa",其性狀為雙眼皮。下列說法錯誤的是
A.圖中精子①基因組成為a,卵細(xì)胞②基因組成也是a
B.子女③基因組成為Aa,③的性狀為單眼皮
C.子女④的基因組成為aa
D.這對夫婦生育單眼皮子女的概率為50%
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com