分析 (1)細(xì)菌和動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞核真菌的異同點(diǎn)如下:
| 細(xì)菌細(xì)胞 | 動(dòng)物細(xì)胞 | 植物細(xì)胞 | 真菌細(xì)胞 |
不同點(diǎn) | 無成形的細(xì)胞核,無葉綠體 | 無細(xì)胞壁,無葉綠體 | 有細(xì)胞壁、葉綠體 | 有細(xì)胞壁、無葉綠體 |
相同點(diǎn) | 都有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜 |
解答 解:(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.因此細(xì)菌和動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核.細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖;
①標(biāo)本薄而透明,利于觀察.所以撕取的洋蔥鱗片葉大而厚是錯(cuò)誤的;
②顯微鏡呈現(xiàn)的是倒立的、放大的實(shí)像,所以,看到的與實(shí)際的恰好相反,要將視野中左下角的圖象移至視野中央,應(yīng)向左下角移動(dòng)玻片,故錯(cuò)誤;
③在制作臨時(shí)裝片時(shí),為避免產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片時(shí),要先使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平.故正確;
④顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié).如果在光線條件較差實(shí)驗(yàn)室里使用顯微鏡,應(yīng)該使視野變亮,故用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié).故正確;
⑤顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡與目鏡放大倍數(shù)的乘積,放大倍數(shù)最小的是看到的細(xì)胞數(shù)目最多的,所以要想看到更多的細(xì)胞,換用放大倍數(shù)較低的目鏡和物鏡,故錯(cuò)誤;
⑥小明同學(xué)已看到清晰的細(xì)胞圖象了,小英同學(xué)坐在她旁邊,也想看清楚細(xì)胞,就將顯微鏡移動(dòng)到自己的身前.光線發(fā)生了變化,應(yīng)重新對光,故錯(cuò)誤.
故答案為:
(1)細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核;分裂生殖;
(2)①×;②×;③√;④√;⑤×;⑥×.
點(diǎn)評 掌握動(dòng)植物細(xì)胞、細(xì)菌和真菌的區(qū)別及顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì) | B. | 細(xì)胞核中 | C. | 細(xì)胞內(nèi)的液泡中 | D. | 細(xì)胞壁中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同學(xué)間互相幫助 | B. | 為了發(fā)育,只吃肉類食品 | ||
C. | 積極參加文體活動(dòng) | D. | 按時(shí)作息,提高學(xué)習(xí)效率 |
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