（2011?福州）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是（　�。�
分析：此題考查的是藻類植物的主要特征，據(jù)此答題．
解答：解：A、藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，如衣藻、水綿、海帶、紫菜等．符合題意．
B、苔蘚植物無(wú)根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，無(wú)輸導(dǎo)組織．不符合題意．
C、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大．不符合題意．
D、種子植物包括裸子植物和被子植物，比較高等，裸子植物有根、莖、葉和種子四種器官．被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，不符合題意．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握幾種植物的主要特征，分析題意，一般能做出正確的選擇．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?淮安）某類植物提供了空氣中絕大部分的氧氣，沒(méi)有根、莖、葉的分化，分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中．這類植物是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?福州）“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)．”在兔年唱起這首童謠，仿佛又回到了快樂(lè)的童年時(shí)光．
（1）小白兔的一蹦一跳主要靠骨骼和
骨骼肌
骨骼肌
組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成．
（2）小白兔聽(tīng)覺(jué)靈敏，一有危險(xiǎn)馬上逃跑的反應(yīng)，屬于
復(fù)雜
復(fù)雜
（簡(jiǎn)單/復(fù)雜）反射，這是其祖先在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的，符合科學(xué)家
達(dá)爾文
達(dá)爾文
提出的“自然選擇學(xué)說(shuō)”．
（3）兔子的毛色各異，如黑毛和白毛，它們是一對(duì)
相對(duì)
相對(duì)
性狀．
（4）兔子繁殖和哺育后代的方式具有
胎生、哺乳
胎生、哺乳
的特征，屬于哺乳動(dòng)物．
（5）相比狼的牙齒，愛(ài)吃蘿卜的兔子沒(méi)有
犬
犬
齒．
（6）“兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴，這是生物對(duì)環(huán)境的
適應(yīng)
適應(yīng)
（影響/適應(yīng)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?溧水縣一模）將下列生物或生物類群與其相應(yīng)的特征相連．
a．苔蘚植物                   ①結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉
b．海    帶                   ②具有根、莖、葉，一般用孢子繁殖
c．松    樹(shù)                   ③能產(chǎn)生種子，種子外有果皮包被
d．白    菜                   ④一般有莖和葉，沒(méi)有根
e．蕨類植物                   ⑤能產(chǎn)生種子，種子裸露，沒(méi)有果皮包被．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?衡陽(yáng)）在下列植物中，沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案