分析下圖,下列說法不正確的是

A.標(biāo)號(hào)④和⑦所示結(jié)構(gòu)能給種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)

B.標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)不可能發(fā)育成標(biāo)號(hào)⑧所示結(jié)構(gòu)

C.當(dāng)標(biāo)號(hào)④所示結(jié)構(gòu)受損時(shí)種子一定不會(huì)萌發(fā)

D.一定的水分是種子萌發(fā)的一個(gè)重要條件

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:圖中的3是胚芽,將來發(fā)育成莖和葉,2是胚軸,1是胚根,發(fā)育成根8,4是子葉,為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng),5是種皮,故B符合題意。

考點(diǎn):本題考查的是種子萌發(fā)的過程。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:山東省會(huì)考題 題型:讀圖填空題

流行性腮腺炎,俗稱“痄腮”、“流腮”,是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病。今年2月份以來,我省各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報(bào)告數(shù)量急劇上升。 流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難,腮腺腫大(見下圖)。一旦患者得了腮腺炎,應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué),以免傳染他人。輕度患者可以把仙人掌去掉皮刺,搗爛外敷于患處,具有消炎和止痛作用。請回答下列問題:
(1)流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒,抗生素藥品對其沒有明顯的療效。從結(jié)構(gòu)上分析,它與細(xì)菌的區(qū)別是_____________。
(2)“多喝水保持鼻粘膜濕潤,可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看,這種免疫屬于______________。
(3)某校某班學(xué)生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象。從預(yù)防傳染病流行的措施上看,這屬于_____________。
(4)李明同學(xué)雖沒有患過流行性腮腺炎,但他說自己接種過流感疫苗,所以不會(huì)感染流行性腮腺炎,你認(rèn)為李明同學(xué)的說法對嗎?____。嘗試解釋原因:______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為玉米和菜豆種子結(jié)構(gòu)縱剖面圖,分析回答:

(1)圖中1是________,2是_________,③是________,⑤是_________,4是________。

(2)綠豆芽的主要食用部分是由圖中[    ] ____________發(fā)育而來的。

(3)玉米種子的主要部分是____________,它由____________組成。(填序號(hào))名稱相同,但功能不同的是____________,其功能分別為:__________________和_____________。

(4)若將碘液滴在玉米種子的剖面上,[    ] ____________變____________,因?yàn)檫@里含有____________。

(5)若掰掉⑤的1/5,則下列說法正確的是(    )

A.不萌發(fā)         B.萌發(fā),幼苗瘦弱對             C.萌發(fā),幼苗正常

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:單選題

試觀察下圖食肉目部分動(dòng)物的分類圖解,請分析下列說法不正確的是
[     ]
A.貓與虎長得最相像
B.虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多
C.貓與豹的親緣關(guān)系比狗的近
D.種是分類的最基本單位

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