2．花開花落，似水流年．自然界的植物五彩繽紛，而又都生活在一定的環(huán)境中．那么，生物生活環(huán)境是指（　　）
A．生物生存的空間
B．影響生物生存的光、溫度、水等非生物因素
C．影響生物生存的其他生物因素
D．以上A、B、C都是

分析 環(huán)境是生物生存的地點(diǎn)，同時(shí)更重要的是指存在于生物周圍影響生物生活的各種因素．它不僅包括生物生活環(huán)境中所需要的許多條件，如陽光、空氣、溫度、水分、食物等非生物因素．此外，在生物的生活中，生物之間的相互依賴、相互影響的生物因素也是生物生存的一個(gè)重要因素．

解答 解：生物的環(huán)境不僅是指生活的地點(diǎn)，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解環(huán)境的內(nèi)涵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．夏天我們發(fā)現(xiàn)存放在壁櫥里的衣服和鞋子常常發(fā)霉，原因是（　�。�
A．溫暖 潮濕B．低溫 潮濕C．高溫 風(fēng)干D．低溫 干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請(qǐng)寫出呼吸作用的化學(xué)方程式：有機(jī)物+氧氣→水+二氧化+能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．果樹管理是項(xiàng)繁瑣的工作，以下管理不符合生物學(xué)原理的是（　�。�
A．坐果期半環(huán)剝枝條樹皮，破壞導(dǎo)管而阻斷無機(jī)鹽的運(yùn)輸
B．通過嫁接保留果樹的優(yōu)良性狀，嫁接時(shí)確保砧木和接穗形成層緊密結(jié)合
C．適時(shí)深翻土壤，增施有機(jī)肥，增強(qiáng)根系吸水和養(yǎng)分的能力
D．植樹時(shí)應(yīng)合理密植，充分利用光能，提高光合作用效率

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人們觀看健美運(yùn)動(dòng)員的展示時(shí)，運(yùn)動(dòng)員身體某處產(chǎn)生的隆起是由于（　�。�
A．肌肉組織有收縮功能B．肌肉組織有產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的功能
C．上皮組織具有分泌功能D．神經(jīng)組織有傳導(dǎo)功能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為鳥類的呼吸系統(tǒng)，從圖中可以看出：鳥類除了用肺呼吸外，體內(nèi)還有輔助呼吸的結(jié)構(gòu)，叫（　�。�
A．嗉囊B．氣囊C．砂囊D．腔上囊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列動(dòng)物中，都屬于魚的一組是（　�。�
①甲魚   ②海馬   ③中華鱘    ④章魚    ⑤銀鯧   ⑥海蜇    ⑦海龜．
A．①④⑥B．②③⑤C．①②③D．②⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．生活在寒冷的海域中的海豹，皮下脂肪很厚；蚯蚓中土壤中活動(dòng)可以使土壤疏松．這兩種現(xiàn)象說明（　�。�
A．生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境
B．生物能夠?qū)ψ约核畹沫h(huán)境造成影響
C．生物能夠影響環(huán)境，環(huán)境能夠影響生物
D．生物既能夠適應(yīng)環(huán)境，也能夠影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．遇碘變藍(lán)的物質(zhì)是（　�。�
A．無機(jī)鹽B．水C．蛋白質(zhì)D．淀粉

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