【題目】以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問題:

(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)——________是在圖一③________中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括________(選填圖二中的序號(hào)).

(2)種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成莖和葉,圖三中的c發(fā)育形成________(選填圖四中的字母).

(3)圖四中D用來吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的________

【答案】 受精卵 胚珠 ①②④⑤ C 成熟區(qū)

【解析】圖一中:①柱頭、②子房壁、③胚珠。圖二中:胚芽、②子葉、③種皮、④胚軸、⑤胚根,①②④⑤組成種子的胚。

(1)子房的胚珠中有卵細(xì)胞,受精后發(fā)育成胚,胚是由二圖中的胚芽、子葉、胚軸和胚根組成。
(2)圖三中a是幼葉,將來發(fā)育成B葉;b是芽原基,將來發(fā)育成側(cè)芽;c是芽軸,將來發(fā)育成C莖。
(3)圖四中D用來吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)成熟區(qū)生有大量根毛,利于水分和無機(jī)鹽的吸收。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列腺體中,能調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動(dòng)的是( )

A. 胸腺 B. 性腺

C. 垂體 D. 甲狀腺

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【題目】右圖是植物受精過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)填寫結(jié)構(gòu)名稱:
2是 , 6是
(2)4+5結(jié)合成將來會(huì)發(fā)育成;5+9將來會(huì)發(fā)育成種子中的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】碘是合成甲狀腺激素的重要原料,人體必須從外界獲取一定量的碘。下圖是人體對(duì)物質(zhì)的吸收、利用和排出過程示意圖,①~③分別代表某種生理過程,A、B表示某種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題。

(1)人體每天攝入的碘,約80%來源于食物,15%來自飲水。這些碘通過圖中(填序號(hào))過程,主要在(器官)被吸收進(jìn)入血液。還有約5%的碘來自空氣,這些碘通過圖中的(填序號(hào))過程,經(jīng)過壁和毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入血液。
(2)進(jìn)入系統(tǒng)的碘,隨血液流動(dòng)迅速分布于全身各處。一部分進(jìn)入中,用于合成甲狀腺激素。
(3)激素對(duì)人體多種生命活動(dòng)起著重要的作用。如,甲狀腺激素能促進(jìn)代謝、促進(jìn)、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若圖中的細(xì)胞為神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞,則物質(zhì)(選填“A”或“B”)可以代表甲狀腺激素。
(4)人體每天排出一定量的碘,其中約80%通過泌尿系統(tǒng)清除。血液中的碘首先經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的作用進(jìn)入原尿,最終隨尿液排出體外。
(5)如果人體攝入碘的量過少,會(huì)引發(fā)甲狀腺激素分泌不足,導(dǎo)致多種疾病。為了研究碘濃度對(duì)甲狀腺激素分泌量的影響,研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。
不同碘濃度下甲狀腺激素分泌情況

碘濃度
(nmol/L)

1

2

4

7

9

10

30

50

75

100

120

140

甲狀腺激素分泌量
(ng/mL)

9.58

16.22

24.50

26.80

37

32.5

26.5

26

24

23

15

9.75

①由圖可知,甲狀腺激素的分泌量隨著碘濃度的升高逐漸 , 超過一定濃度,甲狀腺激素分泌量逐漸。
②上述研究結(jié)果帶給我們的啟示是,在每日膳食中,人們應(yīng)攝入碘,以維持人體正常所需的甲狀腺激素水平。

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【題目】從2016年起,足球成為北京市體育中考測(cè)試項(xiàng)目?忌牭桨l(fā)令后,需要向前帶球,依次繞桿,通過最后一個(gè)標(biāo)志桿后,至少觸球一次并繼續(xù)帶球通過終點(diǎn)線。每人可測(cè)試兩次,記錄最好成績(jī)。請(qǐng)回答問題。
(1)聽到發(fā)令后,考生立刻向前帶球。這一動(dòng)作的完成,主要是調(diào)節(jié)的結(jié)果。這種機(jī)體對(duì)外界刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)被稱為。以下流程圖解釋了這種現(xiàn)象,請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)名稱的代號(hào)填入該流程圖中。

①支配肌肉的神經(jīng) ②耳蝸 ③聽覺神經(jīng)
(2)在帶球過程中,幫助考生對(duì)觸球角度和力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)位于下圖的[ ] 中。下圖中的[ ] 主要負(fù)責(zé)維持身體平衡,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。在帶球繞桿過程中,考生的呼吸會(huì)加快,調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞位于如圖的[ ] 中。

(3)當(dāng)?shù)诙螠y(cè)試成績(jī)更好時(shí),考生會(huì)十分激動(dòng),歡呼雀躍,同時(shí)腎上腺素分泌增多,促使心跳加快、血壓升高,這是調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。

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A.物種A比物種B簡(jiǎn)單、低等
B.物種A比物種B復(fù)雜、高等
C.物種A出現(xiàn)在物種B之前
D.物種A是由物種B進(jìn)化而來

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C.細(xì)胞核
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