A. | 石鱉、鮑魚 | B. | 海蜇、烏賊 | C. | 梭子蟹、蝸牛 | D. | 泥鰍、章魚 |
分析 軟體動物的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn):身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),由于貝殼會妨礙活動,所以它們的行動都相當(dāng)緩慢,有的貝殼退化;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼.
解答 解:A、石鱉、鮑魚的身體柔軟,有外套膜,都屬于軟體動物;
B、烏賊身體柔軟,屬于軟體動物;而海蜇結(jié)構(gòu)簡單,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,屬于腔腸動物;
C、蝸牛身體柔軟,屬于軟體動物;而蟹等的身體分為頭胸部和腹部,頭胸部有較硬的頭胸甲,屬于節(jié)肢動物中的甲殼類.
D、章魚身體柔軟,屬于軟體動物;而泥鰍用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚類;
故選:A.
點(diǎn)評 只要熟練掌握了軟體動物的主要特征以及常見的軟體動物,即可解答本題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菜豆種子沒有圖中的[1]結(jié)構(gòu) | |
B. | 把碘液滴在玉米種子的縱剖面上[1]部位會變藍(lán) | |
C. | 圖中的[6]是由受精卵發(fā)育而成的 | |
D. | 玉米種子萌發(fā)時(shí)最先萌發(fā)的是[3] |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 牧民們?yōu)榱吮Wo(hù)羊而把狼全部殺掉,這對草原生態(tài)系統(tǒng)沒有影響 | |
C. | 人類的生產(chǎn)活動過度不會破壞生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力 | |
D. | 地球上一半以上的氧氣是由海洋生態(tài)系統(tǒng)中的植物制造的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原,控制傳染源 | B. | 抗體,控制傳染源 | ||
C. | 抗原,保護(hù)易感人群 | D. | 抗體,保護(hù)易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲同學(xué)洗手后在培養(yǎng)基上按了一下,并迅速蓋上培養(yǎng)皿,這過程叫做接種 | |
B. | 甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)并不完善,應(yīng)設(shè)置洗手前按指印的培養(yǎng)皿作為對照組 | |
C. | 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)置的培養(yǎng)溫度為28℃,這是因?yàn)槌啬芤种萍?xì)菌繁殖 | |
D. | 預(yù)測正常情況下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是洗手前按上指印的培養(yǎng)裝置較洗手后的細(xì)菌菌落數(shù)量多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以蝙蝠的回聲定位原理制造了雷達(dá) | B. | 模仿蛋殼建造中國國家大劇院 | ||
C. | 模仿青蛙的游泳發(fā)明了蛙泳 | D. | 仿造蠅的復(fù)眼制造蠅眼照相機(jī) |
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