4．下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（　�。�
A．玉米的高莖和豌豆的矮莖B．豌豆的黃粒和圓粒
C．小麥的抗倒伏和抗銹病D．番茄的紅果和黃果

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答 解：A、玉米和番茄是兩種生物，因此“玉米的高莖和豌豆的矮莖”不屬于相對性狀；
B、“豌豆的黃粒和圓�！�，是豌豆粒的顏色和形狀，是兩種性狀，因此不屬于相對性狀；
C、“小麥的抗倒伏和抗銹病”．是小麥的抗倒伏能力和抗銹病能力，是兩種性狀，因此，不屬于相對性狀；
D、“番茄的紅果和黃果”是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對性狀．
  所以，屬于相對性狀的是“番茄的紅果和黃果”．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．小紅參加義務(wù)植樹時不慎受傷，校醫(yī)根據(jù)暗紅色血液從傷口涌出，診斷血管受損．以下說法正確的是（　�。�
A．這一小血管一定是動脈血管
B．這一小血管的管壁較薄，管的內(nèi)徑較大
C．這一小血管內(nèi)流的是動脈血
D．這一小血管的管壁非常薄，管的內(nèi)徑非常小

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于遺傳病的說法，正確的是（　�。�
A．先天性疾病都是遺傳病B．遺傳病都引起智力低下
C．遺傳病目前可以根治D．遺傳病是遺傳物質(zhì)控制的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育和植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程，試回答下列問題：
（1）女性生殖系統(tǒng)中主要生殖器官是卵巢．
（2）[①]的主要功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素．
（3）受精卵形成后，將不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．
（4）胚泡緩慢地移動到子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜上，并繼續(xù)進行分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為制作人口腔上皮細胞臨時裝片的操作圖，正確的操作程序是（　�。�
A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．②①③⑤④D．①②③⑤④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．我國在探索生命的起源問題上取得了重大成就．1965年我國科學工作者在世界上首次人工合成了（　�。�
A．氨基酸B．核酸C．結(jié)晶牛胰島素D．核苷酸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．某興趣小組為了探究“淀粉在口腔中的消化”時，設(shè)計了如表所示的實驗，請根據(jù)實驗內(nèi)容回答有關(guān)問題：
試管編號加入物質(zhì)溫度時間加碘液后的現(xiàn)象
A淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL37℃15min不變藍
B淀粉糊1mL、唾液2mL、稀鹽酸1mL0℃15min變藍
C淀粉糊1mL、唾液2mL、氫氧化鈉溶液1mL0℃15min變藍
D淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL0℃15min變藍
E饅頭塊適量、唾液2mL、清水1mL37℃15min變藍
（1）A試管不變藍是因為唾液中含有唾液淀粉酶，它能促進淀粉的消化．
（2）比較A、B、C，能否證明酸堿性可以影響唾液淀粉酶對淀粉的消化？不能（填“能”或者“不能”），原因是溫度不一致．
（3）比較A和D，證明了溫度對唾液淀粉酶的催化作用有影響．
（4）比較A和E可以證明，口腔中牙齒的咀嚼，有助于食物的消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．很多學生經(jīng)常用耳機聽歌，且把音量調(diào)放的很大，這樣做很容易導致聽力下降，這是因為這樣做容易損傷對聲波敏感的細胞，它們位于耳的（　　）內(nèi)．
A．外耳道B．鼓膜C．耳蝸D．咽鼓管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．請將下列病癥與其可能的病因用線連接起來：

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