A. | 圖中1和2分別是毛細血管和支氣管分支末端 | |
B. | 圖中3是肺泡,是氣體交換的主要場所 | |
C. | 圖中4處氧氣進入肺泡,使血管內(nèi)動脈血變成靜脈血 | |
D. | 圖中4處的兩種壁均是由一層上皮細胞組成 |
分析 觀圖可知:1表示毛細血管、2表示支氣管分支末端3表示肺泡、4表示肺泡與血液之間的氣體交換,據(jù)此解答.
解答 解:A、圖示表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換,圖中1和2分別是毛細血管和支氣管分支末端,A正確;
B、圖中3是肺泡,是氣體交換的場所,實現(xiàn)氧氣和二氧化碳的交換,B正確;
C、血液流經(jīng)組織細胞時,由于組織細胞分解有機物,消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,使細胞內(nèi)的氧含量遠遠低于血液中的氧含量,而二氧化碳含量遠遠高于血液中二氧化碳含量.因此,血液中氧氣與血紅蛋白迅速分離,由血液擴散到組織細胞,二氧化碳由組織細胞擴散到血液.使血液中氧氣減少,二氧化碳增多,所以圖中4處氧氣進入肺泡,使血管內(nèi)靜脈血變成動脈血,C錯誤;
D、肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成有利于肺泡與血液之間的氣體交換,D正確.
故選:C.
點評 掌握肺泡內(nèi)的氣體交換的過程是解答此類題目的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 章魚、魷魚都屬于魚類,它們鰓內(nèi)含有豐富的毛細血管,有利于魚在水中呼吸 | |
B. | 善于飛行是鳥特有的特征,家鴿飛行每呼吸一次,要在肺和氣囊中各進行一次氣體交換 | |
C. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng)是先天性行為,一旦形成就不會改變 | |
D. | 在我國南方流域流行的血吸蟲病,其病原體屬于腔腸動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B→D→A→C | B. | A→C | C. | A→C→B→D | D. | B→D |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞,器官,組織,個體 | B. | 細胞、組織、器官、個體 | ||
C. | 細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體 | D. | 細胞、器官、組織、系統(tǒng),個體 |
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