【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，最終把生物部分的有機(jī)物還原成自然中的無(wú)機(jī)物的是（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者

C. 分解者 D. 不能確定

【答案】C

【解析】試題分析：生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；A錯(cuò)誤；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；B錯(cuò)誤；分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)；C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小蠹（dù）蟲(chóng)是鞘翅目象甲科的昆蟲(chóng)，約有3000多種。它們啃食樹(shù)木，嚴(yán)重時(shí)造成大片森林死亡。其發(fā)育過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）小蠹蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程中有一個(gè)不食不動(dòng)的________期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。

（2）小蠹蟲(chóng)在樹(shù)皮內(nèi)大量蛀孔，阻斷篩管，影響了_________向下運(yùn)輸，導(dǎo)致根部生長(zhǎng)發(fā)育受到嚴(yán)重影響。

（3）云南切梢小蠹蟲(chóng)從受精卵孵化出來(lái)后，能夠獨(dú)自找到自己專(zhuān)屬的寄主。從行為獲得途徑上來(lái)看，這屬于________行為。

（4）當(dāng)云南切梢小蠹蟲(chóng)數(shù)量較少，被寄生的云南松受害較輕時(shí)，云南切梢小蠹蟲(chóng)會(huì)釋放出信號(hào)a，讓更多的同種小蠹蟲(chóng)前來(lái)取食。但是，當(dāng)其數(shù)量達(dá)到一定程度時(shí)，樹(shù)木受害則比較嚴(yán)重，此時(shí)，該類(lèi)小蠹蟲(chóng)會(huì)釋放出信號(hào)b，阻止同伴前來(lái)。

①這一特性既有利于小蠹蟲(chóng)的生長(zhǎng)和繁殖，又避免了同種小蠹蟲(chóng)之間的________。

②這一發(fā)現(xiàn)為人們防治小蠹蟲(chóng)提供了兩種思路。

思路一，人們可以選擇________的木段作為誘餌，引誘小蠹蟲(chóng)。

A．未受危害的健康樹(shù)木 B．受到輕度危害的樹(shù)木 C．已經(jīng)受到重度危害的樹(shù)木

思路二，可以利用人工模擬的信號(hào)______，引誘小蠹蟲(chóng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四人同行，丙受傷急需輸血，已知甲的血型為AB型，乙為B型，丙為AB型，丁為O型，則醫(yī)生首先考慮的獻(xiàn)血者應(yīng)該是(　　)

A. 甲 B. 乙 C. 甲、乙 D. 乙、丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表：該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是（　�。�

組別項(xiàng)目

水質(zhì)

水量

水溫

蛙卵數(shù)

孵出的蝌蚪數(shù)

A組

河水

500毫升

22℃

30個(gè)

28只

B組

蒸餾水

500毫升

10℃

30個(gè)

9只

A. 有多個(gè)變量 B. 水量過(guò)多 C. 水溫太高 D. 水中沒(méi)有水草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞有46條染色體，在正常情況下，人的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目應(yīng)該是（ ）

A. 22條+X B. 44條+X C. 44條+XX D. 22對(duì) +X

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于保衛(wèi)細(xì)胞的敘述,正確的是（ ）

A. 保衛(wèi)細(xì)胞就是葉片表皮上的表皮細(xì)胞

B. 保衛(wèi)細(xì)胞能控制氣孔的開(kāi)放和關(guān)閉

C. 保衛(wèi)細(xì)胞是無(wú)色的,有利于光線的進(jìn)入

D. 保衛(wèi)細(xì)胞在葉片內(nèi)部也有很多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小馬制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看得到情況如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖示可知，他觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是______圖。

（2）這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是______。

（3）臨時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色等步驟，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是那個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？____。

（4）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，凈片后在載玻片中央滴加的液體是______。

（5）B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的那部分結(jié)構(gòu)？______。染色后，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瞳孔反射是從黑暗環(huán)境進(jìn)入光亮處，瞳孔會(huì)變小，與膝跳反射屬于同一類(lèi)反射。下列有關(guān)瞳孔反射的敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A. 該反射是人體對(duì)環(huán)境變化的反應(yīng)

B. 該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

C. 該反射屬于激素調(diào)節(jié)

D. 該反射不需要大腦皮層的參與

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生于( )

A. 鼓膜 B. 聽(tīng)小骨 C. 聽(tīng)覺(jué)中樞 D. 耳蝸

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同步練習(xí)冊(cè)答案