【題目】血液透析治療(如圖所示)可以說是腎衰竭患者的福音。原理就是將患者的血液和透析液同時(shí)引進(jìn)透析器(兩者的流動(dòng)方向相反)，利用透析器(人工腎)的半透膜，將血中蓄積的過多毒素和過多的水分清除體外。請思考透析器(人工腎)的半透膜，相當(dāng)于腎臟的什么結(jié)構(gòu)（　　）

A. 腎小球毛細(xì)血管壁和腎小囊內(nèi)壁

B. 腎小管壁和包繞在它外面的毛細(xì)血管壁

C. 腎小球毛細(xì)血管壁和腎小管壁

D. 腎小管壁和腎小囊外壁

【答案】A

【解析】

尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。

血液透析的目的是除去血液中人體代謝的廢物，如同尿的形成過程，因此血液透析的過程實(shí)際上是模擬了尿的形成過程中腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用。人工腎臟的半透膜相當(dāng)于腎臟的腎小球毛細(xì)血管壁和腎小囊內(nèi)壁。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式圖，A，C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 若B為小腸，與A相比，C中的氧氣含量減少，營養(yǎng)物質(zhì)增加

B. 若A、C都流動(dòng)脈血，則B代表的可能是腎小球

C. 若A為上腔靜脈，C為肺動(dòng)脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若A為動(dòng)脈血，C為靜脈血，則B為肺泡周圍的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察，在視野內(nèi)所見的圖象是“P”，那么載玻片上的圖形是

A. “p”

B. “d”

C. “b”

D. “p”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物的分類單位中，最小的和最大的分類單位分別是

A. 門和種

B. 界和種

C. 種和門

D. 種和界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的呼吸器官是（ ）

A. 氣管 B. 肺 C. 氣囊 D. 鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動(dòng)的液體中葡萄糖含量的變化曲線，其中①﹣④表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ②為腎小囊，其內(nèi)液體為原尿

B. ③是腎小管，此處進(jìn)行了重吸收作用

C. 甲②內(nèi)含有葡萄糖，乙②內(nèi)沒有葡萄糖

D. ④內(nèi)液體是尿液，甲可能是腎小管發(fā)生病變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中醫(yī)中“望、聞、問、切”中“切脈”切的血管是（ ）
A.靜脈
B.動(dòng)脈
C.毛細(xì)血管
D.不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王紅學(xué)習(xí)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)后，對縮手反射進(jìn)行分析，其中不正確的是（　�。�

A. 縮手反射屬于非條件反射B. 神經(jīng)沖動(dòng)傳遞方向是1→2→3→4→5

C. 該反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)D. 若4受傷，無感覺也不能完成反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，圖中的序號表示不同的生理過程。據(jù)圖回答下列問題：

（1）①表示的生理過程是_____，完成該過程的主要場所是_____。

（2）③表示的生理過程是_____，通過_____來完成。

（3）食物中的蛋白質(zhì)，在消化道內(nèi)被消化的最終產(chǎn)物是_____，參與消化蛋白質(zhì)的消化液有_____。

（4）圖中所示的排泄途徑共有_____條，另外一條是通過_____以汗液的形式排出。

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