Question

2008年4月以來(lái)，安徽省阜陽(yáng)市發(fā)生了流行性手足口病疫情，造成了數(shù)十名兒童死亡．據(jù)介紹，手足口病是一種由腸道病毒引起的傳染�。�引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種，其中主要為EV71為常見(jiàn)．該病的潛伏期為2～7天．引起手足口病的腸道病毒可以通過(guò)唾液、泡疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可以通過(guò)飛沫傳播；如接觸被污染病毒的水源也可以經(jīng)水傳播．切斷病毒的傳播途徑是有效的防控措施之一．人群對(duì)引起手足口病的腸道病毒普遍易感，但成人由于自身免疫機(jī)體的完善，大多數(shù)已通過(guò)隱性感染獲得相應(yīng)抗體，而兒童則因?yàn)槊庖吣芰�較差，容易被傳染，尤其是3歲以下的兒童發(fā)病率最高．手足口病尚無(wú)特殊的預(yù)防方法，但可以通過(guò)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，可以有效降低手足口病的發(fā)生．發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí)，要對(duì)患兒采取及時(shí)送診、居家休息的措施；對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理，患兒糞便及其他排泄物可用3%漂白粉澄清液浸泡，衣服置陽(yáng)光下暴曬．
（1）在傳染病學(xué)上，引起手足口病的EV71屬于________，其傳染源是________，傳播途徑是________，易感人群是________
（2）控制手足口病流行的三個(gè)主要方法：________，________，________．
（3）手足口病也可以感染成年人．進(jìn)入人體內(nèi)的EV71可以刺激成人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，抗體實(shí)際是一種特殊________，在免疫學(xué)上引起人體產(chǎn)生抗體的EV71稱(chēng)為_(kāi)_______．

Answer 1

解：（1）、病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物．腸道病毒能引起手足口病，從傳染病的角度來(lái)說(shuō)，它屬于病原體．傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物．傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．因此，其傳染源是患手足口病的患者，傳播途徑是 飲食傳播、空氣傳播，易感人群是3歲以下的兒童．
（2）、預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；切斷病毒的傳播途徑是有效的防控措施之一．人群對(duì)引起手足口病的腸道病毒普遍易感，但成人由于自身免疫機(jī)體的完善，大多數(shù)已通過(guò)隱性感染獲得相應(yīng)抗體，而兒童則因?yàn)槊庖吣芰�較差，容易被傳染，尤其是3歲以下的兒童發(fā)病率最高．手足口病尚無(wú)特殊的預(yù)防方法，但可以通過(guò)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，可以有效降低手足口病的發(fā)生，屬于保護(hù)易感人群．發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí)，要對(duì)患兒采取及時(shí)送診、居家休息的措施，屬于控制傳染源；對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理，患兒糞便及其他排泄物可用3%漂白粉澄清液浸泡，衣服置陽(yáng)光下暴曬，屬于切斷傳播途徑．
（3）、腸道病毒EV71侵入人體后，刺激人體的免疫細(xì)胞產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體，抗體實(shí)際是一種特殊的蛋白質(zhì)；抗體不斷消滅腸道病毒EV71，使患者恢復(fù)健康，而抗體則永遠(yuǎn)的留在了體內(nèi)，這種抗體只對(duì)腸道病毒EV71起作用，而對(duì)其它的病原體無(wú)效．在免疫學(xué)上引起人體產(chǎn)生抗體的EV71稱(chēng)為病原體．
故答案為：
（1）病原體；患手足口病的患者；飲食傳播、空氣傳播；3歲以下的兒童
（2）控制傳染源；切斷傳播途徑；保護(hù)易感人群
（3）蛋白質(zhì)；抗原
分析：此題是一道綜合題，考查了病原體、免疫、抗生素、激素、傳染病及其預(yù)防措施等內(nèi)容，要學(xué)會(huì)對(duì)上述知識(shí)的整合和運(yùn)用．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題．