人類的起源至今仍是未解之謎,科學(xué)家根據(jù)各種證據(jù)推測,人類起源于森林古猿。下列不能為此觀點提供證據(jù)的是( )
A.最早發(fā)現(xiàn)的森林古猿的一塊右上頜碎片化石具有若干人類的特征
B.森林古猿演化來的南方古猿能直立行走并能使用天然工具
C.“露西”骨骼化石既有南方古猿特征又是一具人科動物化石
D.迄今為止發(fā)現(xiàn)的化石表明森林古猿有巨猿、西瓦古猿等幾個分支
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省徐聞縣七年級下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲血管與心房相連,流動脈血;乙血管與心室相連,流靜脈血,這兩條血管的名稱依次是( )
A.主動脈和上腔靜脈 B.下腔靜脈和肺動脈
C.肺靜脈和肺動脈 D.肺動脈和主動脈
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省臺山市七年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血液在血管內(nèi)向前流動時,對血管壁造成的側(cè)壓力叫做( )
A.脈搏 B.血壓 C.心率 D. 心動周期
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省臺山市七年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)“饅頭在口腔中的變化”實驗收獲,我們可以找出一下歸納或推斷錯誤的一項 ( )
A.該實驗可以證明,唾液能消化淀粉
B.想要讓唾液發(fā)揮作用,溫度應(yīng)該保持在37℃左右
C.試管內(nèi)的混合液,如加碘變藍(lán),則證明管內(nèi)淀粉已經(jīng)被唾液消化
D.饅頭富含淀粉遇碘后會變藍(lán)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省臺山市七年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進入青春期后,男子的聲調(diào)低沉、喉結(jié)突出、長胡須對這些變化起直接作用的是( )
A.甲狀腺激素 B.雌性激素 C.雄性激素 D.生長激素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于用藥常識和急救方法的做法中,不可取的是
A.遇到有人溺水時,立即撥打“120”急救電話
B.即使是非處方藥,使用前也應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說明
C.“是藥三分毒”,因此在病癥減輕時,可減少服藥量
D.搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人,用人工呼吸的方法急救
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
按照生命起源的化學(xué)進化學(xué)說,原始生命誕生的場所是
A.原始大氣 B.原始海洋 C.原始森林 D.原始陸地
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物的生活需要水的各種敘述中,錯誤的是
A.使植物硬挺,保持直立姿態(tài) B.水是植物體的重要組成部分
C.使葉片舒展,有利于光合作用 D.使有機物溶解在水中,便于運輸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練題(6月)生物卷(解析版) 題型:選擇題
觀察水螅的體形和生活狀態(tài),以下最適于進行實驗的一組是( )
A、新鮮的自來水中,生有芽體的饑餓的水螅
B、井水中,生有芽體的飽食后的水螅
C、放置幾天后的自來水中,不生芽體的饑餓的水螅
D、蒸餾水中,不生芽體的飽食后的水螅
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