4．把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，沸水變變成了綠色的“菜湯”，說(shuō)明菠菜細(xì)胞被沸水破壞，細(xì)胞中的物質(zhì)流到了水中．如果把菠菜浸在冷水中，則不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象，活細(xì)胞中阻止物質(zhì)外流的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．液泡

分析 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體和葉綠體，如圖：

解答 解：A、細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護(hù)和支持作用，不符合題意．
B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過(guò)性，也有保護(hù)作用．結(jié)合題意可知，清洗菠菜時(shí)，冷水沒(méi)有變成菠菜湯，而把菠菜放入沸水中煮一下，就變成了青菜湯，這是因?yàn)榉兴茐牧瞬げ思?xì)胞的細(xì)胞膜，使其失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能．符合題意．
C、活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換．不符合題意
D、液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，不符合題意．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，具有選擇透過(guò)性，也有保護(hù)作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．在消化道中，具有消化功能的器官有：口腔，胃，小腸，具有吸收功能的有胃，小腸，大腸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為人體部分器官的血液循環(huán)示意圖（[2]代表肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，[6]代表部分消化道毛細(xì)血管網(wǎng)），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）氧與血紅蛋白相結(jié)合的部位是[2]．
（2）心臟內(nèi)的血液能夠按照一定的方向流動(dòng)而不能倒流的原因是心房和心室之間、心室和動(dòng)脈之間有能開(kāi)閉的瓣膜．
（3）血管[11]內(nèi)的血液與血管[4]內(nèi)的血液相比較，含量顯著減少的成分是尿素，原因是進(jìn)入[7]器官的血液，經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程，使該物質(zhì)離開(kāi)血液進(jìn)入尿液．
（4）人食巧克力不久（半小時(shí)左右），血管[10]內(nèi)的血液與血管[4]內(nèi)的血液相比較，明顯增多的成分是葡萄糖．
（5）正常情況下，血糖含量維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)（0.001g∕ml），調(diào)節(jié)血糖濃度的主要物質(zhì)是胰島素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的基本方法，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)首先用高倍物鏡觀察，方便找到物像
B．在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加生理鹽水和碘液
C．觀察人血的永久涂片尋找白細(xì)胞時(shí)，向左下方移動(dòng)玻片可使左下方的像移到視野中央
D．在觀察細(xì)菌的永久涂片時(shí)，低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，視野變亮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．生物體的結(jié)構(gòu)和功能是高度統(tǒng)一的，細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位，也表現(xiàn)出這一特性，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．葉片上的保衛(wèi)細(xì)胞扁平整齊利于保護(hù)內(nèi)部組織
B．葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體利于進(jìn)行光合作用
C．神經(jīng)細(xì)胞多突起利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)
D．卵細(xì)胞在人體所有的細(xì)胞中體積最大，這有利于它貯存更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如果有游客漂流到海洋中的一個(gè)荒無(wú)人煙、寸草不生的孤島上，要想維持生命，等待救援，他們可以從淺海中撈取哪些植物充饑？（　　）
A．海帶和石莼B．海帶和苔蘚C．水綿和衣藻D．滿江紅和紫菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中從[4]到[5]表示種子的萌發(fā)，在此過(guò)程中消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子的子葉．
（2）圖中從[5]到[6]表示植物的生長(zhǎng)，植物根的生長(zhǎng)靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)和分生區(qū)細(xì)胞的分裂，從而使根在土壤中不斷延伸．
（3）一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是花蕊，從[1]到[4]的過(guò)程中，需經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的過(guò)程．
（4）與桃、杏等植物相比，西瓜、番茄等植物的果實(shí)中一般都包含許多粒種子，原因是一個(gè)子房里有多個(gè)胚珠．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細(xì)胞的分裂過(guò)程后繪制的示意圖，其中分裂順序正確的是（　　）
A．甲→乙→丙→丁B．甲→丁→丙→乙C．丁→乙→甲→丙D．甲→丙→丁→乙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)安全用藥的敘述，正確的是（　�。�
A．非處方藥簡(jiǎn)稱為OTC
B．為預(yù)防感冒，每天服用抗生素
C．增加用藥劑量，能縮短治療時(shí)間
D．閱讀藥品使用說(shuō)明，只需了解藥品的有效期

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同步練習(xí)冊(cè)答案