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【題目】“西湖春色歸，春水綠于染”，所描述的生物基本特征是（　�。�

A. 生活需要營養(yǎng) B. 遺傳和變異 C. 生長和繁殖 D. 對外界刺激作出反應

【答案】C

【解析】

生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出體內產生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構成的。

藻類植物結構簡單，無根、莖、葉飛分化，細胞內含葉綠體，湖水中富含有機物，使得藻類植物大量繁殖，使得湖水呈現出綠色，因此，“西湖春色歸，春水綠于染”，這句詩描寫的是藻類植物的生長和繁殖。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡與氣體交換相適應的結構特點是（ ）

A. 肺泡數目多 B. 肺泡外纏繞著許多毛細血管

C. 肺泡壁與毛細血管壁都由一層上皮細胞構成 D. 以上都是

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【題目】平時看到的手背上的一條條的青筋，這是（ ）

A．毛細血管 B．靜脈 C．動脈 D．神經

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【題目】家庭藥箱中一般不作為常用外用藥的是（ ）

A. 云南白藥 B. 創(chuàng)可貼 C. 風油精 D. 眼藥水

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【題目】如圖是鯽魚的外形，據圖回答問題

（1）鯽魚的體形呈_____形，游泳時可減小水的阻力．

（2）鯽魚的身體表面被有_____，具有保護作用．

（3）鯽魚必須生活在水中，與之相適應的呼吸器官是_____．

（4）鯽魚的運動方式是_____，是通過_____的擺動和_____的協(xié)調作用實現的．

（5）鯽魚游泳時，主要靠身體_____和_____鰭的左右擺動在水中產生前進的動力．

（6）鯽魚在游泳時，[]_____鰭、[]_____鰭和[]_____鰭都有維持魚體平衡的作用．

（7）如果我們把魚比做一條正在行駛的小木船，則舵相當于魚的[]_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟瓣膜只能朝一個方向開放，保證了血液的流動方向是（ ）

A．由心室—心房—動脈 B．由心室—心房—靜脈

C．由心房—心室—靜脈 D．由心房—心室—動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據資料回答下列問題：
資料一：采蘑菇的小姑娘背著一個大竹筐，清晨光著小腳丫走遍森林和山岡，她采的蘑菇最多，多得像那星星數不清，她采的蘑菇最大，大得像那小傘裝滿筐．
資料二：小明在小區(qū)公園里跑步時不小心被小石子兒絆倒，雙腿都劃傷了，鮮血直流，疼得小明汗水都流了出來，但他卻咬緊牙關，堅強地走回了家進行包扎．
資料三：貓、虎、獅同屬于貓科，但貓屬于貓屬，虎和獅同屬于豹屬，相比于貓，虎和獅的親緣關系更近，共同特征更多．
（1）上述歌詞中，描寫到的蘑菇是一種大型食用真菌，它的生殖方式是 ．
（2）采蘑菇的小姑娘經過一處小池塘，看見里面有許多水綿．在下列生物中，不屬于單細胞生物的是( )
A.細菌
B.水草
C.酵母菌
D.衣藻
（3）血管及其中流動的血液，還有共同組成了血液循環(huán)系統(tǒng)．
（4）判斷：與心房連接的血管是動脈，與心室連接的血管是靜脈。
（5）根據資料三可知：分類單位越小，生物間的親緣關系越近，共同特征越 ．

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【題目】下面是動物細胞功能示意圖，請據圖回答：

（1）圖中A.B.C 過程表示的是_________，結果是使細胞_______，A.B.C過程中細胞內變化最明顯的是________。

（2）D 過程表示的是_________；結果使細胞______。

（3）efg過程表示的是_________，結果是形成不同的_____。

（4）癌細胞會很快形成癌組織，長成惡性腫瘤是因為這種細胞只_____ 而不_____ 的特點。

（5）與人體結構層次相比，大豆植株的結構層次中沒有_____ 。

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【題目】如圖是普通光學顯微鏡的結構示意圖，觀察并回答下列問題：

（1）顯微鏡的結構中與物象放大相關的是___（只填序號）．

（2）將光線反射進入通光孔的結構是[ ]___．

（3）在載物臺上放置好裝片后，轉動粗準焦螺旋下降鏡筒，眼睛應注視[]___．

（4）若物象在視野的上方，應向___方移動裝片．

（5）若①的倍數為5倍，③的倍數為10倍，則看到的物象放大了____倍．

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