10．我們每天要呼吸兩萬多次，呼吸時吸入的氧氣進(jìn)入人體，最終要到達(dá)（　�。�
A．心臟B．肺C．血液D．細(xì)胞

分析 呼吸的全過程包括：肺與外界的氣體交換、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換．

解答 解：呼吸的全過程如圖：

從圖中我們可以看出，外界空氣中的氧通過呼吸的四個過程，最終到達(dá)組織細(xì)胞．組織細(xì)胞利用呼吸從外界獲取的氧分解有機物，釋放能量供細(xì)胞生命活動利用，產(chǎn)生的二氧化碳也通過呼吸全過程排到外界空氣中．
故選：D．

點評 解答此題要從呼吸的意義角度思考就容易多了．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈，下列是對食物鏈的書寫和含能量最多生物的描述，其中正確的是（　�。�
A．甲→丙→乙  甲B．乙→丙→甲  甲C．甲→丙→乙  乙D．乙→丙→甲  乙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象與其表現(xiàn)的生物基本特征對應(yīng)錯誤的是（　�。�
A．兔子發(fā)現(xiàn)狼后迅速奔跑-應(yīng)激性
B．松鼠不停尋找食物吃-生長發(fā)育
C．人運動后大量出汗-新陳代謝
D．一只花貓的孩子都是貓，但后代中出現(xiàn)了白色小貓-遺傳與變異

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是某動物園的地圖，甲、乙、丙、丁為不同類別的展示館，小艾班上要到此動物園參觀，全班分成數(shù)組，小艾這組計劃依序觀察青蛙，蜥蜴、蝙蝠．下列是他們這組參觀展示館順序的是（　�。�
A．甲→丁→乙B．甲→丁→丙C．丁→甲→乙D．丁→甲→丙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．制作酸奶需要的生物是（　�。�
A．酵母菌B．乳酸菌C．霉菌D．醋酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．將中等產(chǎn)量的種子分別種在肥沃和貧瘠的試驗田中，得到產(chǎn)量高的種子甲和產(chǎn)量低的種子乙．將甲和乙分別種在同樣的普通農(nóng)田中，預(yù)計產(chǎn)量（　�。�
A．甲高產(chǎn)，乙低產(chǎn)B．甲中產(chǎn)，乙中產(chǎn)C．乙高產(chǎn)，甲低產(chǎn)D．甲中產(chǎn)，乙高產(chǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．呼吸是生命的標(biāo)志，有關(guān)呼吸的說法錯誤的是（　�。�
A．溫室大棚內(nèi)夜間適當(dāng)降溫，能減弱植物體的呼吸作用
B．植物體到晚上才能進(jìn)行呼吸作用
C．土壤板結(jié)不利于植物根部的呼吸作用
D．呼吸作用是在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．血友病患者一有傷口便會流血不止，原因是其血液中缺少（　�。�
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血紅蛋白D．血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．種子的萌發(fā)需要哪些環(huán)境條件呢？肖麗準(zhǔn)備了20粒飽滿的菜豆種子，兩個能夠蓋緊的罐頭瓶．用標(biāo)簽貼上1號瓶和2號瓶，在每個瓶中放上兩張餐巾紙，用小勺在1號瓶撒10粒種子，將瓶蓋擰緊．向2號瓶中灑一點水，使里面的紙變得潮濕，且沒有使紙浸泡在水中，在紙上撒10粒種子，然后擰緊瓶蓋．將1號瓶和2號瓶都放入溫暖的櫥柜中，結(jié)合肖麗的探究回答下列問題
（1）菜豆屬于哪類植物D．
A、苔蘚植物  B、蕨類植物  C、裸子植物  D、被子植物
（2）種子萌發(fā)時，胚根會先突破種皮，形成植物體的根．
（3）你預(yù)測幾號瓶的種子能夠萌發(fā)2根據(jù)預(yù)測的結(jié)果，此探究實驗的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要一定的水分．
（4）種子萌發(fā)除了上述條件外，還需要的環(huán)境條件是適宜的溫度和充足的空氣．

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同步練習(xí)冊答案