【題目】為探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激是有利還是有害,李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液(如下圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng),用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)含好氧的草履蟲(chóng)較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的________ (填“表”或“底”)層吸取。

(2)用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下,目的是: ______

A.刺激革履蟲(chóng) B.給草履蟲(chóng)供氧 C.連通兩個(gè)液滴 D.殺死草履蟲(chóng)

(3)用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì),放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲(chóng)的變化(1號(hào)載玻片起對(duì)照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)

①若左側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是________刺激。

②若右側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是________刺激。

③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯,則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激 ___________

【答案】 C 有利 有害 即不有利也不有害

【解析】生物對(duì)外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性,是生物的基本特征之一,應(yīng)激性的結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境,是生物適應(yīng)性的一種表現(xiàn)形式。

(1)好氧的草履蟲(chóng)在其生命活動(dòng)過(guò)程中需要不斷的從外界環(huán)境中吸取氧氣,培養(yǎng)液的表層含氧豐富,此處聚集著大量的草履蟲(chóng),因此在做觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,常常從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的表層取材。
(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激是有利還是有害,因此在實(shí)驗(yàn)中要將該物質(zhì)放在培養(yǎng)液的一邊,并連通載玻片上的兩個(gè)液滴,通過(guò)觀察草履蟲(chóng)對(duì)該物質(zhì)的反應(yīng)(是躲避該物質(zhì)還是趨向該物質(zhì))來(lái)判斷該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是有利還是有害。
(3)在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣放置該物質(zhì),若左側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)(草履蟲(chóng)趨向該物質(zhì)),而1號(hào)載玻片液滴中的草履蟲(chóng)無(wú)此反應(yīng),則說(shuō)明該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是有利刺激;若右側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)(草履蟲(chóng)逃避該物質(zhì)),而1號(hào)載玻片液滴中的草履蟲(chóng)無(wú)此反應(yīng),則說(shuō)明該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是有害刺激;若左右兩側(cè)液滴中草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯(既不趨向也不逃避),則說(shuō)明該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激既無(wú)利也無(wú)害

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于動(dòng)物社群行為的是( )

A、母雞帶領(lǐng)小雞覓食 B、山洞里居住著一群蝙蝠

C、蜂王依靠工蜂喂養(yǎng) D、草原上共同生活著大量食草動(dòng)物

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【題目】在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示。你認(rèn)為_(kāi)_____同學(xué)的觀察效果最好。其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒(méi)有規(guī)范操作,請(qǐng)你給操作不規(guī)范的一位同學(xué)提出改進(jìn)建議,使他獲得最好的觀察效果。你指導(dǎo)的是 同學(xué),建議是: 。

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【題目】根據(jù)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題。

1進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),不需要用到下列哪些器材和藥品:

載玻片 生理鹽水 鑷子 清水 酒精燈 滴管

2欲使觀察到的細(xì)胞圖像最大,應(yīng)選用哪個(gè)物鏡和目鏡填對(duì)應(yīng)的數(shù)字 。

3以上甲、乙兩圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的情形,這表明該同學(xué)在裝片制作過(guò)程中存在一些不合要求的操作。請(qǐng)你指出:是哪些操作不合要求導(dǎo)致出現(xiàn)甲乙兩種情形?

甲:

乙:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列動(dòng)物中,不屬于類人猿的是( 。

A. 黑猩猩 B. 長(zhǎng)臂猿 C. 大猩猩 D. 金絲猴

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【題目】伴隨著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的火熱進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了生物詩(shī)詞大會(huì)。在單人追逐賽環(huán)節(jié),要求選手說(shuō)出有莖葉的植物的詩(shī)詞。如圖中哪位選手會(huì)被淘汰?(  )

A. 西湖春色歸,春水綠如染。B. 苔痕上階綠,草色入簾青。

C. 墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。D. 徒步南山,言采其蕨。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是血液流經(jīng)腎臟的簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 血液A流經(jīng)的血管是入球小動(dòng)脈,里面流動(dòng)脈血

B. 血液A是動(dòng)脈血,血液B 流經(jīng)的血管是腎動(dòng)脈

C. 血液B和血液A相比氧氣減少,尿素增加

D. 血液B和血液A相比氧氣減少,尿素減少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于眼和耳的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 近視眼可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正

B. 對(duì)光線敏感的細(xì)胞位于視網(wǎng)膜

C. 聽(tīng)覺(jué)形成的部位是耳蝸

D. 經(jīng)常檢查視力和堅(jiān)持做眼保健操,有利于預(yù)防近視

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖B是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖A中缺少的成分是非生物部分和____。

(2)圖A的食物網(wǎng)由___條食物鏈組成。其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>___,青蛙和蜘蛛的關(guān)系是____

(3)若圖B中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→蛇”這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是____。

(4)圖A的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是____。

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