【題目】白居易詩(shī)曰：“須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”這首詩(shī)描繪的是母燕的（　�。�
A.覓食行為
B.繁殖行為
C.攻擊行為
D.防御行為

【答案】B
【解析】解：繁殖行為是指動(dòng)物與繁殖有關(guān)的一切行為，包括占領(lǐng)繁殖的區(qū)域、雌雄兩性的識(shí)別、求偶、交配、繁殖后代或產(chǎn)卵、對(duì)后代的哺育、以及鳥類的孵卵、筑巢等一系列行為．“須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”體現(xiàn)了鳥類的育雛行為，屬于繁殖行為．故選：B．
動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)，包括身體的運(yùn)動(dòng)、靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)含量在消化道的變化。縱坐標(biāo)代表食物成分的相對(duì)含量，橫坐標(biāo)表示消化道的器官。請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問題：

（1）下列字母分別表示哪一消化器官：A______________C_______________D_______________E _____________

（2）曲線___________可代表淀粉的消化過(guò)程，曲線__________代表蛋白質(zhì)的消化過(guò)程,曲線___________可代表脂肪的消化過(guò)程

（3）從圖中可以看出，人體主要的消化場(chǎng)所是______________．（用英語(yǔ)字母表示）

（4）在胃內(nèi)參與消化乙物質(zhì)的消化液是___________________．

（5）基本無(wú)消化作用的是________________．（用英語(yǔ)字母表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅絲帶是對(duì)HIV和艾滋病認(rèn)識(shí)的國(guó)際符號(hào)，象征著我們對(duì)艾滋病病人和感染者的關(guān)心與支持。下圖所示情形中不會(huì)傳播艾滋病的是（ ）

A. ①②③B. ①②④C. ③④⑤D. ①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A.骨質(zhì)
B.軟骨層
C.骨髓
D.骨膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為兩個(gè)細(xì)胞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）具有保護(hù)作用，同時(shí)還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ]____________________。

（2）[ ]________________是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，在生物的遺傳中具有重要作用。

（3）人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_________（填“甲”或“乙”）。

（4）植物細(xì)胞最外層較厚，對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用，這層結(jié)構(gòu)叫[ ]______________。

（5）圖中植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[ ]____________、[ ]____________、[ ]____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)，下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。下列各項(xiàng)中敘述不正確的是（ ）

A. ①表示植物體內(nèi)能量流向動(dòng)物

B. ③表示植物的吸收作用

C. ④表示動(dòng)物的呼吸作用

D. ⑤表示微生物的分解作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)在該圖中，生產(chǎn)者是___________，直接以植物為食的消費(fèi)者是_____________。該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是_________。要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖還缺少____________和___________________。

(2)圖中不同生物之間由于_______________關(guān)系形成的鏈條式聯(lián)系，叫作食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)連接，形成的網(wǎng)狀聯(lián)系，稱為____________。該生態(tài)系統(tǒng)有_______條食物鏈，寫出此圖中貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈________________________________。

(3)該生態(tài)系中的動(dòng)物死亡后，它們的尸體并不會(huì)大量堆積，原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的__________________________等生物類群。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)及菜豆幼苗示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）觀察甲圖與乙圖，菜豆種子將來(lái)要發(fā)育成幼苗，它們的結(jié)構(gòu)存在對(duì)應(yīng)關(guān)系。請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫與序號(hào)相對(duì)應(yīng)的宇母：［1］→_________，［2］→_________，［3］→_________。

（2）甲圖中，種子萌發(fā)時(shí)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于[_____]________。

（3）種子的形態(tài)各異，但都有_________和_________，其中主要部分是_________，它將來(lái)發(fā)育成新的植物體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】銀杏是我市的市樹，也是城鎮(zhèn)綠化的主要樹種之一。它的莖能逐年加粗的原因是（　�。�

A. 芽生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞B. 分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

C. 形成層細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D. 根生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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