15．白細(xì)胞都有細(xì)胞核．人體出現(xiàn)炎癥時，白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁，集中到受感染的地方，吞噬病菌．所以，白細(xì)胞對人體具有保護(hù)和防御疾病作用．

分析 血液包括血漿和血細(xì)胞，其中血細(xì)胞有白細(xì)胞和血小板、紅細(xì)胞．

解答 解：白細(xì)胞無細(xì)胞核，當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，并將細(xì)菌吞噬，人體出現(xiàn)炎癥時血液中的白細(xì)胞的數(shù)量會明顯增多，所以白細(xì)胞具有保護(hù)和防御疾病的作用．
故答案為：毛細(xì)血管壁；保護(hù)；防御疾病

點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn)：白細(xì)胞能能呑噬病菌．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖，據(jù)圖回答．
①圖中B過程叫組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換；
②圖中血管e內(nèi)流的血是動脈血，血管f是肺動脈（寫出血管名稱）；
③a中的氧氣進(jìn)入b中，b中的二氧化碳進(jìn)入a中，這個過程是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
④c中的二氧化碳是通過氣體擴(kuò)散作用產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．將人物與其成就用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“春曖花開”是季節(jié)變化中常見的生命現(xiàn)象，體現(xiàn)的生物特征（　�。�
A．生物能生長B．生物的生活需要營養(yǎng)
C．生物能繁殖D．生物能對外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人在吃饅頭時，感覺會越嚼越甜，其原因是（　�。�
A．部分淀粉在口腔內(nèi)變成了麥芽糖B．淀粉在口腔內(nèi)變成了葡萄糖
C．唾液變成了葡萄糖D．口腔內(nèi)產(chǎn)生了葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各項(xiàng)反射活動中，與“老馬識途”這一反射類型相同的是（　�。�
A．人的踢腿反射B．談虎色變C．吃酸梅分泌唾液D．手被針刺會縮回

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野圖，關(guān)于其組成成分的表述不正確的是（　　）
A．2是白細(xì)胞，對人體起保護(hù)和防御作用
B．1是紅細(xì)胞，能運(yùn)輸氧和部分二氧化碳
C．3是血清，可運(yùn)載血細(xì)胞和養(yǎng)料
D．1的形態(tài)是雙面凹的圓餅狀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．蛇的體表覆蓋角質(zhì)鱗片，有利于（　�。�
A．減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)B．自由運(yùn)動
C．適應(yīng)水中生活D．皮膚呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．以下昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A．螻蛄B．蚊子C．蟋蟀D．蟑螂

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同步練習(xí)冊答案