9．下列項(xiàng)目中不是分類的重要依據(jù)是（　�。�
A．葉B．花C．果實(shí)D．種子

分析 對(duì)生物進(jìn)行分類的重要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征，如被子植物的分類依據(jù)是花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，據(jù)此解答．

解答 解：生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類時(shí)，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因?yàn)榛�、果�?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定，可見(jiàn)A符合題意．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握被子植物的分類依據(jù)是花、果實(shí)和種子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一個(gè)長(zhǎng)期生活在缺碘地區(qū)且患“大脖子病”的孕婦，她所生的孩子容易患（　�。�
A．呆小癥B．侏儒癥C．“大脖子病”D．巨人癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

20．病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，脫離活細(xì)胞就會(huì)變成結(jié)晶體．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)禽流感病毒結(jié)構(gòu)和生理特征的描述，不正確的是（　�。�
A．不能獨(dú)立生活B．由蛋白質(zhì)和核酸組成
C．體積微小，肉眼無(wú)法觀察D．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．連線：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖為人體某處的血流情況示意圖，其中字母A、C所指的是血管，B是某種器官，“→”所指的方向是血液流動(dòng)的方向．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）如果B是腦，則C血管里血液的含氧量比A血管少（填“多”、“少”或“相同”）．
（2）如果B是小腸，剛C血管里的血液流入心臟時(shí)，最先到達(dá)右心房．
（3）如果A與右心室相連，C與左心房相連，則B是肺．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．為了強(qiáng)有力地保護(hù)動(dòng)物多樣性，我國(guó)相繼頒布了若干法律文件，下列不屬于保護(hù)動(dòng)物多樣性的是（　�。�
A．《中華人民共和國(guó)森林法》B．《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》
C．《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》D．《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．基因型是相對(duì)穩(wěn)定的，而表現(xiàn)型則容易受環(huán)境的影響，表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列各組食物中，都是利用細(xì)菌或真菌制作的是（　�。�
A．面包、奶酪、地瓜干B．酸奶、腐乳、泡菜
C．臘肉、饅頭、甜酒D．陳醋、香腸、茅臺(tái)酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案