如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線.下列解讀正確的是( )
A.曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌都處于舒張狀態(tài),胸腔容積變大
B.曲線BC段的變化中,胸廓的上下徑、左右徑、前后徑均變大
C.本次呼吸中,呼氣結(jié)束的瞬間是坐標(biāo)系中的B點(diǎn)
D.收集、比較曲線BC、AB段氣體,發(fā)現(xiàn)BC段二氧化碳?xì)怏w明顯增多
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩圖是顯微鏡下觀察到的兩個(gè)視野,分別被放大了100倍和400倍,則觀察時(shí)鏡頭的組合可能是( ( )
A.甲10倍和10倍、乙10倍和40倍
B.甲10倍和10倍、乙5倍和40倍
C.甲5倍和10倍、乙10倍和40倍
D.甲5倍和10倍、乙10倍和10倍
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與植物細(xì)胞相比,大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A.沒有成形的細(xì)胞核 B.沒有細(xì)胞壁
C.沒有細(xì)胞膜 D.沒有細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列曲線圖解能正確表示血液通過肺部血管時(shí),氧氣含量發(fā)生變化的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是顯微鏡下觀察人血的永久涂片時(shí)的圖象,分析不正確的是( )
A.血液的顏色主要決定于圖中的【1】紅細(xì)胞
B.當(dāng)人體被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中【3】白細(xì)胞的數(shù)目會(huì)顯著增加
C.圖中【2】血小板具有止血和凝血的作用
D.顯微鏡下不易觀察到,且體積最小,形狀不規(guī)則的是白細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“小腸結(jié)構(gòu)及功能”的分析,不正確的是( )
A.成人小腸長5﹣6米,是消化食物、吸收營養(yǎng)的主要場所
B.小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛,擴(kuò)大了吸收營養(yǎng)的面積
C.小腸吸收的葡萄糖、氨基酸、水等營養(yǎng)物質(zhì)能通過薄薄的絨毛進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)
D.小腸內(nèi)的腸腺可以分泌腸液,腸液可以消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
分析被子植物的兩種繁殖反式過程圖,回答問題:
(1)寫出圖一種結(jié)構(gòu)名稱:[2] 、[3] .
(2)像圖一這樣,經(jīng)過 的結(jié)合而繁殖后代的方式叫做有性生殖,這種方式繁殖的后代具有雙親的遺傳特征.
(3)在被子植物的生殖過程中,受精卵發(fā)育成[5] ,[ ] 發(fā)育成果實(shí).
(4)像柿樹、蘋果、梨等果樹還可以通過圖二所示嫁接方式繁育優(yōu)良品種,為確保成活,應(yīng)使圖中[6]接穗與[7] 的 緊密結(jié)合.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根瘤菌與豆科植物生活在一起,相互依賴,彼此有利.它們之間的這種關(guān)系是( )
A.互生 B.寄生 C.共生 D.腐生
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省五四制八年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是有關(guān)無脊椎動(dòng)物的結(jié)構(gòu)或功能描述,其說法正確的是( )
A.節(jié)肢動(dòng)物和軟體動(dòng)物的共同特征是都有體節(jié)
B.氣門是蝗蟲的呼吸器官
C.無脊椎動(dòng)物中能飛行的一定是昆蟲
D.大多數(shù)軟體動(dòng)物有貝殼,所以它們比環(huán)節(jié)動(dòng)物高等
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