6.生長激素是一種蛋白質(zhì),某同學為探究生長激素的作用,做了如下實驗,請據(jù)回答
組別A組B組C組
實驗步驟選取同樣大小且健康的3只小白鼠,分成A、B、C三組
定期注射適量生長激素定期飼喂與A等量的生長激素?
每天按時飼喂等量的食物,一段時間后,定期測定體重增重情況
實驗結(jié)果增重40%增重25%增重25%
(1)表格中“?”應填不作處理.
(2)請指出實驗中的一處不足小白鼠的數(shù)量太少.
(3)改正后,若想他探究生長激素能促進小白鼠的生長,應選擇AB進行對照
(4)B組與C組實驗結(jié)果相同的原因是B組飼喂的生長激素被幼鼠消化而失去作用.
(5)根據(jù)實驗結(jié)論,你對生長緩慢的小鼠可采取的措施是定期注射適量的生長激素.

分析 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.所以表中?處應該是不作處理.
(2)本實驗的不足之處是小白鼠的數(shù)量太少,這樣的實驗結(jié)果會具有偶然性,不能令人信服.
(3)A組與C組對照,實驗變量是注射生長激素,說明生長激素有促進生長發(fā)育的作用.
(4)C組與B組對照,實驗變量是飼喂生長激素,不能說明生長激素沒有任何生理作用,原因是生長激素的成分為蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)可以在胃和小腸中被消化液分解,B組飼喂的生長激素被消化了.
(5)生長激素有促進生長發(fā)育的作用.對生長緩慢的小白鼠可定期注射適量的生長激素.
故答案為:
(1)不作處理;
(2)小白鼠的數(shù)量太少;
(3)AC
(4)B組飼喂的生長激素被幼鼠消化而失去作用
(5)定期注射適量的生長激素

點評 解此題的關鍵是確定實驗變量,設置對照實驗和理解掌握生長激素的作用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.2016年上半年,全球6級以上地震30余次,臺灣更是地震頻發(fā).請結(jié)合生物學知識.解答抗震救災過程中遇到的一些問題.
(1)長時間被困在某處等待求援的人,可飲用尿液來補充水和無機鹽.還可食用少量無毒小動物,以補充有機物等營養(yǎng)物質(zhì),為生命活動提供能量.
(2)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.某人被救出時已經(jīng)昏迷,在給他做人工呼吸前,首先必須保證呼吸道暢通,以保證氧氣供給.
(3)某傷者被救出時下肢正在快速出血,血液鮮紅,他受傷的血管屬于動脈血管.
(4)某血型為AB型的傷者需要輸血,最好輸入AB型血.為他輸血時,扎入的血管屬于靜脈(填“動脈”或者“靜脈”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列反射活動不屬于人類或動物通過長期生活經(jīng)驗的積累而形成的復雜反射活動的是( 。
A.公雞天亮啼鳴B.黑熊表演騎車節(jié)目
C.鸚鵡見人就說“你好”D.說梅止渴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關人體運動系統(tǒng)及其功能的敘述,正確的是( 。
A.骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性
B.人在伸肘時,肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
C.骨骼肌由肌腱和肌膚組成,肌腱附著在同一骨的兩端
D.由骨骼肌、骨和關節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合,就能完成一個動作

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是心臟某一時段的工作示意圖,請據(jù)圖對心臟相關結(jié)構(gòu)的自述作出判斷,正確的在括號內(nèi)畫“√”錯誤的在括號內(nèi)畫“×”.
(1)心臟說:此刻的我正處于舒張狀態(tài)√.
(2)A說:只要我收縮,房室瓣就會打開√.
(3)B說:發(fā)生食物中毒時,有毒物質(zhì)進入心臟,第一時間出現(xiàn)在我這×.
(4)C說:我和D都與動脈相連,負責將血液泵出心臟√.
(5)D說:我是肺循環(huán)的起點,充滿了動脈血×.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.人體成熟細胞中沒有細胞核的是( 。
A.紅細胞B.神經(jīng)元C.白細胞D.卵細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.“二胎政策”開放以后,很多家庭即將迎來新的成員.同學們打算怎樣告訴未來的弟弟妹妹:人類從哪里來?如圖表示“人的由來和發(fā)育”相關概念圖,請據(jù)圖回答
(1)如圖中的A是森林古猿;古人類在發(fā)展過程中,在群體生活中產(chǎn)生了語言使人類和動物有了本質(zhì)的區(qū)別.
(2)產(chǎn)生B的器官是睪丸,它也會分泌雄性激素維持第二性征.
(3)新生命的起點是[C],其形成的場所是輸卵管.
(4)“?”處應填分娩.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中錯誤的說法是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞神經(jīng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)
B.腦包括大腦、小腦和腦干三部分
C.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元
D.小腦是調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級中樞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.小青同學家的桃樹產(chǎn)量較低,品質(zhì)欠佳.小青的爸爸想盡快引進蜜桃新品種,你的合理化建議是( 。
A.種子繁殖B.全部換栽C.果枝扦插D.果枝嫁接

查看答案和解析>>

同步練習冊答案