【題目】下列有關鳥類適應空中飛行生活特征的敘述中,錯誤的是( )

A. 體表被覆羽毛,前肢變成翼 B. 消化能力強,飛行時可隨時排出糞便

C. 骨骼和肌肉都很輕且薄,有利于減輕體重 D. 有氣囊輔助肺呼吸,吸氣和呼氣時都能進行氣體交換

【答案】C

【解析】

多數(shù)鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的。如體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重。

體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行,A正確;鳥的食量大,消化能力強,但直腸很短,糞便隨時排出體外,能減輕飛行時的體重,利于飛行,B正確;鳥類有的骨中空,很輕且薄,有利于減輕體重;但胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作,C錯誤;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,吸氣和呼氣時都能在肺能時行氣體交換,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你認為在日常生活和學習中怎樣做才能預防近視?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是“人體的呼吸”的相關知識,說法不正確的是

A. 長跑時,體育考師建議我們用鼻吸氣、用嘴呼氣,必要時可以用嘴輔助吸氣

B. 吸氣時,呼吸肌收縮,胸廓容積擴大

C. 在相同時間內(nèi),打籃球比慢跑耗氧量大

D. 肺泡外包繞著豐富的毛細血管,有利于進行氣體交換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你閱讀下面的資料,然后回答問題。

第二次世界大戰(zhàn)以后,南非探險隊登上了南極的馬里恩島后,船上的幾只老鼠也被帶到了小島上。兩年后,老鼠的數(shù)量迅速增加,為了消滅老鼠,探險隊運來了四只家貓,結果,老鼠的數(shù)量逐漸減少,而貓迅速繁殖,最終成了災難,6萬只貓每天要吃掉60萬只鳥,為挽救鳥類,南非當局用直升機向貓掃射。

(1)兩年后,老鼠迅速增加的主要原因是什么?__________

(2)在這個小島上,貓為什么會成為災難?__________________

(3)從這則資料中你得到什么啟示?_________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康的生活方式有利于青少年的成長.下列各項屬于健康生活方式的是( 。

A. 周末熬夜玩游戲 B. 酗酒吸煙耍派頭

C. 堅持鍛煉身體 D. 為減肥不吃早餐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在巴斯德的曲頸瓶實驗中,甲瓶的瓶口是豎直向上;乙瓶的瓶口是拉長呈S形的曲頸.將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸、放涼后,觀察肉湯的變化.本實驗的實驗變量是________的有無.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】合作小組討論“生命基本特征”時,出現(xiàn)下面4種說法,其中正確的是( 。

A. 生物都能快速運動 B. 生物都是由細胞組成的

C. 生物都能進行光合作用 D. 生物都能生長和繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究某種細菌的分解作用,生物活動小組的同學們?nèi)缦聦嶒灧桨福簩⒓、乙兩組落葉分別進行滅菌處理,甲組放在無菌的條件下,乙組接種該細菌后放在無菌的條件下。請你幫助他們一起分析此探究實驗。

(1)實驗前必須先將_____________(“同一種”或“不同種”)樹的落葉分成等量的甲乙兩組。實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉也保持濕潤.

(2)該試驗的實驗組是______________,對照組是______________。

(3)實驗結果預測:經(jīng)過一段時間后,___________組的落葉有腐爛現(xiàn)象。說明該細菌對落葉有分解作用。

(4)某同學在實驗過程中,將甲乙兩組進行滅菌處理,甲組在自然條件下培養(yǎng),乙組接種細菌后也放在自然條件下培養(yǎng),你認為他能達到預期效果嗎?__________。為什么?______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動。以下幾幅流程圖有錯誤的是( )

A. 血液腎小球腎小管腎小囊尿液

B. 外界聲波外耳道鼓膜聽小骨內(nèi)耳聽覺神經(jīng)大腦

C. 外界刺激感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器

D. 外界光線角膜瞳孔晶狀體和玻璃體視網(wǎng)膜視覺神經(jīng)大腦

查看答案和解析>>

同步練習冊答案