【題目】昆蟲(chóng)的種類多樣,牛有奶牛和耕牛之分,產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是
A. 都是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果 B. 分別是自然選擇和人工選擇的結(jié)果
C. 都是長(zhǎng)期人工選擇的結(jié)果 D. 分別是人工選擇和自然選擇的結(jié)果
【答案】B
【解析】
試題達(dá)爾文認(rèn)為,在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生而昆蟲(chóng)的生活環(huán)境多種多樣,因此自然選擇形成了昆蟲(chóng)種類的多樣性;奶牛和耕牛,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間培育存斗爭(zhēng)中失敗而死亡,這就是說(shuō),凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存,品種不斷優(yōu)化,是人們根據(jù)自己的喜好和需求進(jìn)行選擇的結(jié)果,故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是 .
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開(kāi))
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距找到物象,此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為〔 〕 的部件.
(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用 物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
(4)在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點(diǎn),移動(dòng)裝片和目鏡,污點(diǎn)均不動(dòng),則污點(diǎn)可能在 上.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)序號(hào)①②③④⑤組成了________.
(2)氣體和食物具有的共同通道是[③]________,因此,我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說(shuō)笑,以免食物進(jìn)入[④]________,引起猛烈咳嗽.
(3)5月1日起,我國(guó)新版《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》開(kāi)始實(shí)施,按規(guī)定,室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙.這是因?yàn)槲鼰煏?huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)的主要器官________帶來(lái)?yè)p害.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在越古老的地層中,成為化石的生物( )
A.?dāng)?shù)量越多 B.越簡(jiǎn)單、越低等 C.種類越豐富 D.越復(fù)雜、越高等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的指紋重復(fù)的概率極小,常被用來(lái)鑒別身份,被稱為“人體身份證”。決定每個(gè)人指紋這一性狀的是( )
A. 無(wú)機(jī)鹽 B. 基因
C. 葡萄糖 D. 蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中所給動(dòng)物回答下列問(wèn)題:
(1)動(dòng)物可以依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)分類.如果按脊柱的有無(wú),圖中________(填序號(hào))屬于較高等的________動(dòng)物,其余屬于另一類.
(2)①屬于腔腸動(dòng)物,顯著特征是________.
(3)分類學(xué)家林耐把扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物和⑤統(tǒng)稱為________動(dòng)物.②和⑥同屬于________動(dòng)物.
(4)③用________呼吸.④體內(nèi)有發(fā)達(dá)的________與肺相連,起到輔助呼吸的作用.
(5)恒溫動(dòng)物包括________;⑦特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是水螅的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題
(1)由圖可以看出水螅的身體呈______對(duì)稱,體壁由[3]______和[4]______兩層細(xì)胞組成。
(2)水螅頂端有多條細(xì)長(zhǎng)的[1]______,其內(nèi)有較多的______用于攻擊、防御和捕食等。
(3)水螅消化食物在[5]______內(nèi)進(jìn)行,不能消化的食物殘?jiān)煽谂懦觥?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物技術(shù)是人們利用_______、_____對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工,以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。
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