【題目】李明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取標(biāo)號(hào)為A、B、C的三支試管，各加入2毫升稀淀粉糊．

（1）在三支試管內(nèi)各滴5滴革蘭氏碘液，搖勻，可見(jiàn)試管溶液呈________ ．

（2）再在A管內(nèi)加入2毫升胰液，B管內(nèi)加入2毫升煮沸的唾液，C管內(nèi)加入2毫升唾液，然后將這三支試管放入37～40℃水浴鍋中，15～20分鐘后，三支試管內(nèi)的確切變化分別是：

A溶液的顏色________ ， 這是因?yàn)?/span>________ ．

B溶液的顏色________ ， 這是因?yàn)?/span>________ ．

C溶液的顏色________ ， 這是因?yàn)?/span>________ ．

【答案】藍(lán)褪色胰淀粉酶消化淀粉為麥芽糖不變色唾液煮沸后，淀粉酶失去活性褪色唾液淀粉酶消化淀粉為麥芽糖

【解析】

酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，溫度影響酶的活性，酶有最適宜溫度，低于或高于最適宜溫度，酶的活性降低，溫度過(guò)高會(huì)使酶失去活性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆的發(fā)芽受水分、溫度和空氣的影響．光對(duì)大豆的發(fā)芽有影響嗎？小強(qiáng)對(duì)此進(jìn)行了探究：在甲、乙兩個(gè)同樣的培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花，再將相同數(shù)量（各50粒）的大豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄大豆發(fā)芽情況．請(qǐng)據(jù)表分析回答：

（1）小強(qiáng)對(duì)乙培養(yǎng)皿設(shè)置的條件應(yīng)該是：①②③
（2）本探究實(shí)驗(yàn)的變量是 ．
（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量一片楊樹葉子的周長(zhǎng)用到的測(cè)量?jī)x器是（ ）

A．天平 B．刻度尺 C．溫度計(jì) D．方格紙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校的生物課外小組開展大白菜豐產(chǎn)實(shí)驗(yàn)，每棵重約4Kg。請(qǐng)問(wèn)大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自 （ ）

A. 土壤中的無(wú)機(jī)鹽

B. 土壤中的有機(jī)物

C. 空氣中的二氧化碳和土壤中的無(wú)機(jī)鹽

D. 空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線，請(qǐng)分析圖片回答下列問(wèn)題：

（1）將下列一組圖示說(shuō)明的序號(hào)填寫在圖下相應(yīng)的橫線上：

①抵抗抗原的侵入 ②皮膚的保護(hù)作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬細(xì)胞的作用

A圖__B圖__C圖__D圖__

（2）圖中屬于第一道防線的是__；屬于第二道防線的是__；屬于第三道防線的是__．

（3）屬于特異性免疫的有__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用是（ ）

A. 分解動(dòng)植物的尸體或殘骸，把有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)機(jī)物

B. 吸收空氣中的二氧化碳

C. 把水和二氧化碳等無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

D. 破壞生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色，叫做 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖片，回答下列問(wèn)題．

（1）圖示中植株由________器官構(gòu)成的，它生長(zhǎng)到一定階段才能長(zhǎng)出生殖器官．

（2）A所示的組織能夠儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于________組織；B圖所示的組織能夠輸導(dǎo)水和無(wú)機(jī)鹽，屬于________組織；C圖所示的組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，屬于________組織．

（3）我們常吃的蔬菜和水果：如①大白菜②蘿卜③洋蔥④番茄⑤花椰菜⑥黃豆．我們食用部分屬于根的是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

⑴　填出下列符號(hào)所示的名稱。

c、 g、

⑵若在裝片上寫有字母“p”，用顯微鏡觀察時(shí)，會(huì)看到放大的圖像形狀是

⑶位于視野右上方的物像,應(yīng)將裝片向 移動(dòng)就能將觀察到的物像移到視野中央：在顯微鏡下觀察到一個(gè)氣泡，判定它是氣泡的理由是 。

⑷視野中有一污點(diǎn)，在移動(dòng)物鏡和裝片時(shí)污點(diǎn)仍在原處，可推斷這污點(diǎn)在 。

⑸用下列顯微鏡鏡頭組合觀察同一張洋蔥表皮細(xì)胞裝片，在顯微鏡視野中看到物象放大倍數(shù)最低的組合是（ ）

A．目鏡5×物鏡40×

B．目鏡 5×物鏡10×

C．目鏡10×物鏡40×

D．目鏡10×物鏡10×

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同步練習(xí)冊(cè)答案