【題目】下列動物中,屬于變溫動物的是 ( )
A.獼猴
B.揚子鱷
C.企鵝
D.非洲象

【答案】B
【解析】揚子鱷是爬行類,體溫隨著外界溫度改變而改變,屬于變溫動物;獼猴、非洲小是哺乳類,都屬于恒溫動物,企鵝是鳥類,也是恒溫動物。

所以答案是:B

【考點精析】關于本題考查的多種多樣的魚和兩棲動物,需要了解四大家魚是:草魚、青魚、鰱魚、鳙魚;兩棲動物門:幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸.變態(tài)發(fā)育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟有二心房一心室,體溫不恒定才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示左心室與其相連接的主動脈局部示意圖,下列描述正確的是( 。

A. 此時心臟活動是心室收縮

B. 此時主動脈活動管壁擴張

C. 此時測得的動脈血壓為舒張壓

D. 此時測得的動脈血壓為收縮壓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】克隆羊多莉長得非常像( )
A.供細胞核的母羊
B.供無核卵的母羊
C.代孕的母羊
D.A、B、C三種羊的一部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“植物人”仍能保持心跳和呼吸,是哪個部位的相關區(qū)域沒有受損( )

A. 脊髓B. 大腦C. 小腦D. 腦干

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是雞蛋的結構圖,據(jù)圖作答:

1)填出又圖中下列序號所指的結構名稱:

______________________________

2)標號__________為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。

3)卵黃中央盤狀的小白點是_____,在適宜的條件下發(fā)育成_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為 . 它又分為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】多種多樣的生物是大自然的寶貴財富,是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員,認識并研究它們的形態(tài)結構和生理特征,對于人與自然和諧相處有著重要意義。

1)扇貝、梭子蟹、黃魚是常見的美味海鮮,某同學對這三種動物進行了如圖所示的分類,將動物分為類群①和類群②的依據(jù)是_____________________;類群③是____________________動物。

2)珊瑚蟲的特征是___________________________________________________________。

3)螞蟻體表的外骨骼除了有保護作用外,還有__________________________的作用,是對陸地生活的適應性特征;螞蟻的群體內部有負責生殖的蟻后和雄蟻,有負責覓食、筑巢、照料卵和幼蟲等工作的工蟻,還有專司保衛(wèi)的兵蟻,這體現(xiàn)了社會行為的哪方面特征?_____________________。

4)在我們身邊還有數(shù)不清的細菌和真菌,這些生物在生物圈中最重要的作用是______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】技能熟練,科學探究。某班生物興趣小組為探究《唾液淀粉酶的消化作用》,設計了如圖的實驗步驟,請回答下列的問題。

(1)根據(jù)對照實驗的要求,步驟②中1號試管加入的液體應該是______。在此實驗中,步驟③模擬的是口腔______。

(2)這個實驗的實驗變量是______。

(3)兩個試管均需振蕩,使唾液與漿糊充分混合,主要是模擬下列結構的作用______。

A.口腔 B.牙齒 C、舌 D.咽

(4)實驗結果表明,2號試管不變藍色。說明唾液淀粉酶能將______消化分解。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是生物的進化關系圖解,有關說法錯誤的是( )

A. 如果甲是原始生命,那么丙、乙的分類單位是界

B. 如果丁是水生植物,那么戊一定比丁高等

C. 乙、丙、丁、戊具有共同的原始祖先甲

D. 丁一定比甲高等

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