【題目】暑假,生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時(shí),采回并制成標(biāo)本后拍攝了如圖3所示的一些植物照片,請(qǐng)你協(xié)助生物學(xué)興趣小組的同學(xué),按下列分類表逐一分類,并在下面的橫線上填寫相對(duì)應(yīng)的序號(hào)。

______

【答案】F C A B E D

【解析】試題分析:A腎蕨不結(jié)種子,用孢子繁殖,屬于蕨類植物,有了根、莖、葉的分化;B油松屬于種子植物,但種子外無果皮包被,裸露,是裸子植物;C葫蘆蘚不結(jié)種子,也用孢子繁殖,無根,有莖、葉的分化;D向日葵屬于種子植物,且種子外有果皮包被,是被子植物,其種子內(nèi)子葉兩片,是雙子葉植物;E玉米也是種子植物中的被子植物,其種子內(nèi)有一片子葉,是單子葉植物;F水綿是藻類植物,無種子,用孢子繁殖,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在樹林中迷失了方向,看到樹干一面生長(zhǎng)著苔蘚植物,而另一面不生長(zhǎng)苔蘚植物,據(jù)此他判斷出了方向。那么,生長(zhǎng)苔蘚植物的一面是

A.B.C.西 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花生種子萌發(fā)時(shí),需要的營養(yǎng)物質(zhì)來源于( )

A胚乳 B子葉 C胚芽 D胚軸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈的范圍包括(

A.全部的大氣圈、水圈、部分巖石圈 B.大氣圈、水圈、巖石圈的部分

C.大氣圈的下層、整個(gè)水圈、巖石圈的上層 D.全部的巖石圈、小部分水圈、大氣圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】河蚌身體里的外套膜的作用是( )

A. 幫助消化 B. 防止水分進(jìn)入河蚌的身體

C. 防止水分散失 D. 保護(hù)河蚌柔軟的身體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于健康的生活習(xí)慣的是

A經(jīng)常去游戲廳打游戲 B一直所在沙發(fā)上看電視

C喜歡的零食就多吃 D注意科學(xué)用腦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女如圖,其中說法正確的是

Aa表示正在受精的卵細(xì)胞,此過程是在媽媽體內(nèi)的子宮內(nèi)完成的

Bd是由b經(jīng)分裂和分化等過程形成的,能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)

C婷婷體細(xì)胞中的性染色體組成為XY

D進(jìn)入青春期后,婷婷體內(nèi)出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是(

A.人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

B.人和其他動(dòng)物一樣,不能對(duì)語言文字發(fā)生反應(yīng)

C.如果幼兒時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足,則會(huì)患呆小癥

D.人的神經(jīng)系統(tǒng)只由腦、脊髓兩部分構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組水生動(dòng)物中,共同特征最多的是

A. 帶魚和海豚 B. 烏賊和鯨魚 C. 海蜇和珊瑚蟲 D. 鯊魚和海豹

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同步練習(xí)冊(cè)答案