1．下列植物中屬于藻類(lèi)植物的是（　�。�
A．月季B．腎蕨C．紫菜D．葫蘆蘚

分析 藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根莖葉的分化，用孢子繁殖，據(jù)此解答．

解答 解：A、月季用種子繁殖后代，種子外有果皮包被著，屬于種子植物中的被子植物，不符合題意．
B、腎蕨屬于蕨類(lèi)植物，有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，用孢子繁殖后代，不符合題意．
C、紫菜的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，屬于藻類(lèi)植物，符合題意．
D、葫蘆蘚屬于苔蘚植物，沒(méi)有真正的根，它的假根起到固定作用；莖弱小，沒(méi)有輸導(dǎo)組織；葉片綠色，小而薄，除進(jìn)行光合作用外，還可以吸收水分和無(wú)機(jī)鹽．不符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握藻類(lèi)植物的主要特征以及常見(jiàn)類(lèi)型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．“啊--嚏”！打噴嚏時(shí)，人們深吸一口氣后，肺里的氣體被急速有力地從氣管?chē)娚涑鰜?lái)．流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三地打噴嚏．一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開(kāi)外，飛沫中攜帶者大量病原體．
（1）打噴嚏時(shí)，肺里的氣體噴射出來(lái)依次經(jīng)過(guò)了：肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻
（2）打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第一道防線在起作用，屬于非特異性免疫．
（3）關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是流感病人．當(dāng)患病病人想打噴嚏時(shí)，應(yīng)該用紙或者手絹捂住口鼻或朝向沒(méi)人的方向等
（4）當(dāng)班里有多名同學(xué)患流行性感冒時(shí)，從傳染病的角度考慮該如何防控？讓患病的同學(xué)回家治療，開(kāi)窗通風(fēng)，對(duì)空氣和室內(nèi)消毒，注射疫苗等．（答2條）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．我們吃油膩的食物不容易餓的主要原因是（　�。�
A．脂肪類(lèi)食物占用的體積較大
B．脂肪類(lèi)食物在胃里停留的時(shí)間較長(zhǎng)
C．脂肪類(lèi)食物在胃里被消化的時(shí)間較長(zhǎng)
D．脂肪類(lèi)食物在小腸里停留的時(shí)間較長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．食用加碘食鹽、提倡使用鐵鍋、多吃水果和蔬菜可分別預(yù)防（　�。�
A．佝僂病、貧血、夜盲癥B．地方性甲狀腺腫、貧血、壞血病
C．腳氣病、貧血、夜盲癥D．甲亢、冠心病、艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）食譜中的面包，從圖一的“食物金字塔”來(lái)看，屬于A類(lèi)（填字母），圖二中的曲線甲能表示它的消化過(guò)程，消化的最 終產(chǎn)物是葡萄糖．
（2）圖三中分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[③]肝臟，分泌的消化液有利于圖二中曲線丙的消化．
（4）消化吸收的主要場(chǎng)所是圖三中的[⑥]小腸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．一朵花中最重要的部分是（　�。�
A．花瓣B．花萼C．花托D．花蕊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖1是某生物興趣小組的同學(xué)在野外考察時(shí)，采回植物標(biāo)本后拍攝的一組圖片，請(qǐng)根據(jù)圖片回答問(wèn)題

（1）請(qǐng)協(xié)助興趣小組的同學(xué)，按圖2分類(lèi)表解逐一分類(lèi)，寫(xiě)出分類(lèi)表中③④⑥對(duì)應(yīng)的植物名稱(chēng)（填寫(xiě)序號(hào)，下同）
③C；④D；⑥F；
（2）圖1中的植物屬于種子植物的是DEF，可用孢子繁殖后代的植物是ABC，用于監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是B．
（3）D和F的不同是種子外面有無(wú)果皮包被．
（4）對(duì)它們進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，應(yīng)考慮植物的哪些特征？根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的形態(tài)特征．
（5）請(qǐng)把圖1中植物所屬的類(lèi)群按從低等到高等的順序排列藻類(lèi)植物→苔蘚植物→蕨類(lèi)植物→種子植物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．生物進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所是線粒體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量最好是（　�。�
A．一只B．兩只C．十只D．一百只

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同步練習(xí)冊(cè)答案