【題目】下列關(guān)于人體血液循環(huán)的敘述,正確的是

A. 血液在身體中的循環(huán)途徑稱為體循環(huán)

B. 在血液循環(huán)中,先進行體循環(huán)再進行肺循環(huán)

C. 心臟的左側(cè)流動的是靜脈血,右側(cè)流動的是動脈血

D. 體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起

【答案】D

【解析】

下面是血液循環(huán)模式圖:

圖中肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血;體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房,動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng),與組織細胞進行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走。這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的。

血液流經(jīng)肺的循環(huán)也是身體中的循環(huán),故A錯誤;在血液循環(huán)中,體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的,故B錯誤;心臟的左心房和左心室流的都是動脈血,右心房和右心室流動的是靜脈血,故C錯誤;體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處連通在一起,故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)取放顯微鏡時,應(yīng)一手握緊[ ]_______,一手托住[ ] _________

(2)對物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_________和[ ]___________。

(3)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[ ]________和[ ]____________。

(4)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

(5)可以調(diào)節(jié)通光孔進光量的是[ ]________

(6)按照圖中顯微鏡當(dāng)前的狀況(目鏡為10×,物鏡為10×,40×),放大倍數(shù)是: _____

A.10 B.40 C.100 D.400

(7)若在光線不足的實驗室中觀察顯微鏡,調(diào)整時應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈:_____

A.平面鏡、大光圈 B.平面鏡、小光圈 C.凹面鏡、大光圈 D.凹面鏡、小光圈

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【題目】連線題:將相關(guān)聯(lián)知識用線連接起來

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【題目】下列有關(guān)病毒的敘述,不正確的是( )

A營寄生生活 B.能繁殖后代

C.有細胞壁 D.用電子顯微鏡才能觀察到

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟瓣膜的作用是保證血液流動方向從(  )
A.心房→心室→靜脈
B.心房→心室→動脈
C.心室→心房→動脈
D.靜脈→心室→心房

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】飯后不應(yīng)立即進行劇烈運動,根本原因是( 。
A.影響胃腸的蠕動
B.減少消化液分泌
C.減少血液流向胃腸
D.使食物立即誤入闌尾

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)A表示__,B表示__

(2)當(dāng)手臂處于(一)狀態(tài)時,A處于__狀態(tài),B處于__狀態(tài);當(dāng)手臂處于(二)狀態(tài)時,A處于__狀態(tài),B處于__ 狀態(tài).

(3)由(一)到(二)必須在__支配下才能完成.

(4)當(dāng)手臂自然下垂時,A處于__狀態(tài),B處于__狀態(tài).

(5)兩圖中的骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是__、____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】染色體主要是由組成的,其中,是主要的遺傳物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】建立東北虎繁育中心保護東北虎,建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類,對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護生物多樣性的措施,分別屬于

A就地保護、遷地保護、法制管理 B遷地保護、就地保護、法制管理

C自然保護、就地保護、法制管理 D就地保護、自然保護、法制管理

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