11．黃鼠狼的皮毛適合制作水彩或油畫的畫筆，中國人稱為狼毫．黃鼠狼的體內(nèi)具有臭腺，在遇到威脅時(shí)，可以排出臭氣，起到麻痹敵人的作用，黃鼠狼排出臭氣的這種行為屬于（　　）
A．社群行為B．攻擊行為C．防御行為D．節(jié)律行為

分析 動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)，從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等．

解答 解：防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．黃鼠狼的體內(nèi)具有臭腺，在遇到威脅時(shí)，可以排出臭氣，起到麻痹敵人的作用，黃鼠狼排出臭氣的這種行為屬于防御行為，C正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)物行為的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．心情愉快是青少年心理健康的核心，下列調(diào)節(jié)自己情緒的行為不正確的是（　　）
A．聽音樂分散注意力B．找個(gè)適當(dāng)理由安慰自己
C．向好朋友訴說煩惱D．和朋友通宵打網(wǎng)絡(luò)游戲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．閱讀以下材料回答問題
水葫蘆是一種漂浮在水面上生長的植物，原產(chǎn)南美洲，在原產(chǎn)地有200多種天敵．它被引入我國用于凈化污水，后來漂入自然水域．近幾年，瘋長的水葫蘆已經(jīng)成為威脅我國生物多樣性的“殺手”．以云南昆明滇池為例，水葫蘆幾乎覆蓋了整個(gè)湖面，使很多滇池當(dāng)?shù)厮锝^跡．
（1）水葫蘆在原產(chǎn)地有天敵控制其數(shù)量，不會(huì)造成危害．
（2）水葫蘆覆蓋滇池整個(gè)湖面，滇池當(dāng)?shù)睾芏嗨参飼?huì)因?yàn)槿狈庹諢o法進(jìn)行光合作用而死亡；水生動(dòng)物隨之因?yàn)槿狈ρ鯕舛劳觯@種外來生物對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象叫生物入侵．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在了解細(xì)菌和真菌的分布特點(diǎn)后，興趣小組同學(xué)們對(duì)洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣，以下是四位同學(xué)的對(duì)話，請(qǐng)分析回答：
甲：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢？
乙：洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎？
丙：將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時(shí)，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
�。焊鶕�(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，我認(rèn)為洗手可以減少手上的細(xì)菌和真菌的數(shù)量．
（1）四位同學(xué)的對(duì)話，可以作為探究問題的是乙，可以作為假設(shè)的是�。�
（2）以下是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的步驟，請(qǐng)進(jìn)行排序：D→B→A→C（用字母表示）
A．培養(yǎng)       B．接種        C．觀察        D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻
（3）在觀察現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是細(xì)菌菌落．實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明：洗手后，手上的細(xì)菌明顯減少了．挑取少量該菌落，制成玻片標(biāo)本在顯微鏡下觀察，可以發(fā)現(xiàn)與酵母菌相比，該菌的細(xì)胞主要特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核，這樣的生物稱為原核生物．
（4）細(xì)菌和真菌與人類的關(guān)系和密切，有的對(duì)人類有害，但有的對(duì)人類是有益的．請(qǐng)你舉出一個(gè)人類利用細(xì)菌真菌的實(shí)例：蒸饅頭、做面包要用到酵母菌，制酸奶、泡菜要用到乳酸菌，利用青霉、放線菌等可以生產(chǎn)抗生素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是五種微生物結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）A與C都是單細(xì)胞生物，它們最大的區(qū)別是A只有[3]遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域．
（2）醫(yī)藥上用于消炎的青霉素是從B（選填字母代號(hào)）中提取的．
（3）人們利用C（選填字母代號(hào)）可以制作面包、饅頭花和釀酒．
（4）圖中的B、C、D都是通過產(chǎn)生孢子來繁殖后代．
（5）圖中的生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是E（選填圖中的字母代號(hào)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．分生區(qū)的細(xì)胞很小，排列緊密，并通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，不斷補(bǔ)償伸長區(qū)的細(xì)胞數(shù)量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在“牧草一野兔一狐貍一狼”這條食物鏈中含能量最多的環(huán)節(jié)是 （　　）
A．狼B．牧草C．狐貍D．野兔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于家蠶和蝗蟲的生殖和發(fā)育，下列不正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．家蠶：完全變態(tài)；蝗蟲：不完全變態(tài)
B．家蠶：有性生殖；蝗蟲：無性生殖
C．家蠶：經(jīng)過蛹期，蝗蟲：不經(jīng)過蛹期
D．家蠶：幼蟲與成蟲顯著不同，蝗蟲：幼蟲與成蟲相似

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